Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SD DI GUGUS MELATI KECAMATAN KUTA ALAM KOTA BANDA ACEH
Pengarang
IDAWANI YUSUF - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1709200050014
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.201 2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKANKOMPETENSI PROFESIONAL
GURU SD DI GUGUS MELATIKECAMATAN
KUTA ALAM KOTA BANDA ACEH
Oleh: Idawani Yusuf
NPM: 1709200050014
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd.
2. Dr.Nasir Usman, M. Pd.
ABSTRAK
Gaya kepemimpinan kepala sekolah merupakan faktor penentu dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui tentang gaya kepemimpinaan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, peran kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, dan hambatan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode diskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru-guru dan pengawas pada SD di Gugus Melati Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh. Hasil penelitian ditemukan: (1) Gaya kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolahdalam meningkatkan kompetensi profesional guru SD yaitu dengan gaya partisipatif (participating),dimana kepala sekolah mengajak guru-guru untuk meningkatkan kemampuannya menjadi guru profesional yang berdampak pada peningkatan mutu pendidikan. Disamping itu, kepala sekolah juga menerapkan gaya instruktif (telling) dalam meningkatkan disiplin guru, dan menerapkan gaya konsultatif (selling)dalam meningkatkan tanggung jawab guru; (2) Peran kepemimpinanyang diterapkan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru yaitu dengan membuka forum diskusi disetiap kesempatan untuk mencari solusi, mengikut sertakan guru-guru dalam pelatihan-pelatihan; dan (3) Hambatan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru, masih kurangnya kesadaran guru dalam meningkatkan kemampuannya, guru-guru kurang menguasai IT, belum aktifnya sebagian guru dalam kegiatan KKG, dan masih kurangnya sarana dan prasarana yang dapat menunjang pembelajaran yang efektif.
Kata Kunci: Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, dan Kompetensi Profesional Guru
Tidak Tersedia Deskripsi
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SD NEGERI 16 BANDA ACEH (IRAWATI, 2018)
GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI KERJA GURU SDN 69 BANDA ACEH (ELIDAYATI, 2018)
KEPEMIMPINAN TRANSFORMATIF KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SD NEGERI PADA GUGUS 07 TIRO KABUPATEN PIDIE (Rahmatullah, 2025)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SD GUGUS MANGGA KECAMATAN JAYA BARU BANDA ACEH (CASWO, 2018)
GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMAN 1 KUTA BARO KABUPATEN ACEH BESAR (Fatimah, 2025)