PENGARUH MEDIA PREZI TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

PENGARUH MEDIA PREZI TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH


Pengarang

OCEAN APRILLIA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1506103010035

Fakultas & Prodi

Fakultas KIP / Pendidikan Biologi (S1) / PDDIKTI : 84205

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Ocean Aprillia. 2019. Pengaruh Media Prezi Terhadap Hasil dan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Materi Sistem Reproduksi di SMA Negeri 1 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:

(1) Dr. Muhibbuddin, M.S. (2) Dr. Khairil, M.Si.

Kata Kunci: media prezi, hasil belajar, motivasi belajar, sistem reproduksi.

Pelaksanaan pendidikan memiliki berbagai kendala dalam proses pelaksanaannya. Salah satunya terjadi pada materi sistem reproduksi. Hal ini dikarenakan keterbatasan media pembelajaran. Oleh karena itu, cara untuk mengatasi masalah tersebut dengan menerapkan media prezi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media prezi terhadap hasil dan motivasi belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah True Experimental dengan desain Pretest-postest control group. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Banda Aceh, sampelnya adalah kelas XI MIPA 1 dan XI MIPA 4 yang berjumlah 62 peserta didik. Pengumpulan data dilaksanakan pada tanggal 5-23 April 2019. Parameter yang diukur dalam penelitian ini adalah pre-test dan post-test serta angket motivasi belajar peserta didik. Data hasil penelitian berupa skor rata-rata pre-test dan post-test diuji dengan menggunakan uji independent sample t-test, sedangkan untuk nilai angket motivasi belajar dilakukan dengan penilaian skala likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan antara skor pre-test dan post-test yaitu pada kelas kontrol dari 18.58 menjadi 26.55 sedangkan kelas eksperimen 18.77 menjadi 31.74 lalu dari 31 peserta didik terdapat 17 peserta didik yang memiliki nilai motivasi sangat tinggi, 2 sedang, dan 12 memiliki nilai motivasi tinggi. Simpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan media prezi terhadap hasil dan motivasi belajar peserta didik pada materi sistem reproduksi di SMA Negeri 1 Banda Aceh.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK