<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="61258">
 <titleInfo>
  <title>KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PPKN DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MAGHFIRAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Unsyiah</publisher>
   <dateIssued>2019</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PPKN&#13;
DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN KARAKTER&#13;
PADA SISWA DI SMP NEGERI 10 BANDA ACEH&#13;
Oleh : Maghfirah&#13;
NPM : 1709200050025&#13;
Komisi Pembimbing:&#13;
1. Dr. Khairuddin, M. Pd.&#13;
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd.&#13;
ABSTRAK&#13;
Kinerja guru merupakan kemampuan seorang guru dalam melaksanakan tugas&#13;
pembelajaran di sekolah dan bertanggung jawab atas peserta didik di bawah&#13;
bimbingannya dengan meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Tujuan&#13;
penelitian ini untuk mengetahui kemampuan guru dalam perencanaan,&#13;
pelaksanaan dan evaluasi hasil pembelajaran. Penelitian ini menggunakan&#13;
pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data&#13;
dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Subjek penelitian&#13;
adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, wakil kesiswaan&#13;
dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kemampuan guru dalam&#13;
merencanakan pembelajaran berbasis karakter yang dilakukan selama ini memberi&#13;
dampak bagi perkembangan sikap dan metode mengajar guru yang saat ini mulai&#13;
berorientasi pada pembentukan karakter siswa yang lebih positif. (2) Pelaksanaan&#13;
pembelajaran berbasis karakter memberi dampak positif terhadap perbaikan&#13;
karakter seluruh peserta didik. Akan tetapi guru kurang terampil memilih dan&#13;
memanfaatkan media, sumber belajar, metode guna mendukung tujuan&#13;
pembelajaran berbasis karakter. Guru kurang terbiasa menggunakan media&#13;
pembelajaran multimedia, (3) Evaluasi hasil pembelajaran berbasis karakter pada&#13;
peserta didik memberikan hasil yang sudah baik terkait dengan tingkat perubahan&#13;
yang terjadi pada peserta didik, seperti; religius, disiplin, peduli lingkungan dan&#13;
tanggung jawab. Penilaian ini dapat dilihat bahwa sebagian besar peserta didik&#13;
mulai menampakkan karakter yang baik namun ada juga yang masih terdapat&#13;
peserta didik yang membutuhkan perhatian khusus dan bimbingan guna&#13;
membentuk karakter yang sesuai dengan aturan yang dibuat oleh pemerintah.&#13;
Kata Kunci : Kinerja Guru dan Pendidikan Karakter</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHERS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PERFORMANCE RATING - PERSONNEL MANAGEMENT</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATION CHARACTERS</topic>
 </subject>
 <classification>371.1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>61258</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-08-21 14:53:57</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2020-01-27 15:15:04</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>