<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="61216">
 <titleInfo>
  <title>SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI WILAYAH GUGUS MELATI KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MUZAYYIN</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2019</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN&#13;
KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI WILAYAH&#13;
GUGUS MELATI KOTA BANDA ACEH&#13;
Oleh : Muzayyin&#13;
NPM : 1709200050018&#13;
Komisi Pembimbing:&#13;
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.&#13;
2. Dr. Niswanto, M. Pd.&#13;
ABSTRAK&#13;
Supervisi akademik merupakan supervisi yang berkenaan dalam aktivitas membimbing&#13;
guru untuk mengembangkan kemampuannya dalam meningkatkan mutu pembelajaran.&#13;
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan data lengkap dan akurat dari&#13;
sekolah tentang supervisi akademik pengawas dalam meningkatkan kompetensi&#13;
pedagogik guru di wilayah Gugus Melati Kota Banda Aceh. Penelitian ini&#13;
menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan&#13;
data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Instrumen&#13;
yang digunakan dalam penelitian ini berupa angket wawancara. Subjek penelitian&#13;
adalah Pengawas Sekolah, Kepala Sekolah, dan Guru. Hasil penelitian menunjukan&#13;
bahwa: 1) Program pelaksanaan supervisi disusun berdasarkan hasil evaluasi supervisi&#13;
tahun sebelumnya dan disusun secara individual pada awal tahun ajaran sekolah.&#13;
Program supervisi akademik yaitu pembinaan guru dalam merencanakan, melaksanakan&#13;
dan menilai hasil pembelajaran. 2) Pelakasanaan supervisi akademik oleh pengawas&#13;
sekolah dilakukan dengan memeriksa perangkat pembelajaran, mengobservasi proses&#13;
belajar mengajar yang dilakukan oleh guru di dalam kelas dan mengevaluasi hasil&#13;
observasi kelas serta memberikan bimbingan yang tepat dalam mengatasi masalah yang&#13;
dihadapi oleh guru. 3) Tindak lanjut hasil supervisi akademik oleh pengawas yaitu di&#13;
setiap akhir dari supervisi dihasilkan laporan-laporan sehingga dapat dibaca oleh guru,&#13;
melakukan pembinaan melalui workshop dan guru yang memiliki kelebihan dalam&#13;
proses belajar mengajar dijadikan model untuk melakukan simulasi di KKG sehingga&#13;
dapat membantu perbaikan kinerja guru kedepannya, terutama berhubungan dengan&#13;
kompetensi pedagogik.&#13;
Kata Kunci: Supervisi Akademik dan Kompetensi Pedagogik.</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL SUPERVISION</topic>
 </subject>
 <classification>371.203</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>61216</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-08-21 01:16:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-12-19 15:35:22</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>