Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH I BANDA ACEH MEMAHAMI PESAN-PESAN DALAM POSTER
Pengarang
ismarni - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0606102010054
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) / PDDIKTI : 88201
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.623
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Penelitian yang berjudul “Kemampuan Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah I Banda Aceh Memahami Pesan-Pesan dalam Poster”. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah kemampuan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah I Banda Aceh memahami pesan-pesan dalam poster. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah I Banda Aceh memahami pesan-pesan dalam poster. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah I Banda Aceh, tahun ajaran 2010/2011 yang berjumlah 45 orang siswa. Jumlah populasi ditetapkan menjadi sampel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah teknik tes. Data penelitian ini diolah secara deskriptif dengan menggunakan teknik penganalisisan statistik dengan cara mencari nilai rata-rata (mean). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah I Banda Aceh memahami pesan-pesan dalam poster adalah 75. Berdasarkan klasifikasi nilai yang ditetapkan Depdiknas 2006, angka tersebut berada pada kategori baik. Siswa yang memperoleh nilai pada kategori sangat baik berjumlah 11 orang atau 24%, kategori baik berjumlah 22 orang atau 49%, kategori cukup berjumlah 7 orang atau 16%, kategori kurang berjumlah 5 orang atau 11%, dan kategori sangat kurang tidak ada. Dengan demikian, kemampuan siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah I Banda Aceh memahami pesan-pesan dalam poster dalam kategori baik.
Tidak Tersedia Deskripsi
THE APPLICATION OF COOPERATIVE INTEGRITED READING AND COMPOSITION (CIRC) METHOD ON READING AND WRITING SKILLS FOR SENIOR HIGH SCHOOL (Suci Anggraeni, 2021)
INTEGRATED COMPUTER ASSISTED LANGUAGE LEARNING(CALL) IN TEACHING WRITING(USING MICROSOFT WORD SOFTWARE) (Ayla Tanriverdi, 2021)
THE STUDENTS’ STRATEGIES USED IN WRITING NARRATIVE TEXT BY SECOND GRADE STUDENTS OF MTSN RUKOH BANDA ACEH (Nurhidayani, 2014)
TEACHING WRITING A PROCEDURE TEXT BY USING
PICTURE AND PICTURE TECHNIQUE FOR JUNIOR HIGH
SCHOOL
TEACHING WRITING A PROCEDURE TEXT BY USING
PICTURE AND PICTURE TECHNIQUE FOR JUNIOR HIGH
SCHOOL
TEACHING WRITING A PROCEDURE TEXT BY USING PICTURE AND PICTURE TECHNIQUE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL (Rizki Surya E, 2013)
EXPLORING STUDENTS’ DIFFICULTIES IN WRITING A RECOUNT TEXT (A STUDY AT SMP NEGERI 6 BANDA ACEH) (Zulfurqan, 2018)