Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN DI PAUD BUNGA MELATI DESA TUNGKOP KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
Sri Ramadhani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1206104210029
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Ramadhani, Sri. 2018. Mengembangkan Kemandirian Anak Usia Dini melalui Kegiatan Bermain Peran di PAUD Bunga Melati Desa Tungkop Kabupaten Aceh Besar. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Anak Usia Dini Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Amsal Amri, M.Pd (2) Dra.Yuhasriati, M.Pd
Kata Kunci : Bermain Peran, Mengembangkan, Kemandirian
Bermain peran adalah salah satu kegiatan yang secara langsung melibatkan anak untuk menjadi pemeran sesuai dengan tema dan tokoh yang dipilih anak serta diberikan atribut yang sesuai dengan tema yang dipilih. Penelitian ini mengangkat masalah bagaimana perkembangan kemandirian anak usia dini melalui kegiatan bermain peran di PAUD Bunga Melati Desa Tungkop Kabupaten Aceh Besar. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perkembangan kemandirian anak usia dini dengan melaksanakan kegiatan bermain peran di PAUD Bunga Melati Desa Tungkop Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam 2 siklus, Setiap siklus dilaksanakan dalam 4 tahapan terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian adalah anak usia 3-4 tahun di PAUD Bunga Melati Tungkop Aceh Besar, berjumlah 10 orang terdiri atas 5 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Data dikumpulkan melalui hasil observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan prasiklus sebanyak 6 anak belum berkembang (BB), 2 anak mulai berkembang (MB), 2 anak yang berkembang sesuai harapan (BSH), dan belum ada anak yang berkembang sangat baik (BSB). Pada tindakan siklus 1, anak yang mulai berkembang (MB) berjumlah 3 anak (25 %), anak yang berkembang sesuai harapan (BSH) berjumlah 3 anak (25 %), dan yang berkembang sangat baik (BSB) berjumlah 3 anak (25 %). Pada tindakan siklus II, anak mengalami perkembangan yang sangat baik dari siklus sebelumnya, anak yang berkembang sesuai harapan (BSH) berjumlah 2 anak (25 %), dan 8 anak (70 %) yang berkembang sangat baik (BSB). Hasil akhir dari observasi dalam bermain peran terjadi perkembangan kemandirian anak sebanyak 70%. Disimpulkan bahwa melalui kegiatan bermain peran dapat mengembangkan kemandirian anak usia dini pada PAUD Bunga Melati Tungkop Aceh Besar.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN KEGIATAN BERMAIN PERAN TERHADAP PENANAMAN NILAI SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI PAUD NURUL HIDAYAH (WILDA SALINA, 2022)
MENGEMBANGKAN SIKAP PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN PERAN DI PAUD AL-YAQIN ACEH BESAR (Indria Gunawan, 2024)
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BAHASA ANAK USIA DINI MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI PAUD BUNGONG SEURUNE DESA TUNGKOB KABUPATEN ACEH BESAR (Desi Amalia Sari, 2019)
MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK IT MON KUTA BANDA ACEH (PUTRI AYURA, 2020)
MENGEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI DENGAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (Madrisah, 2019)