Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBEDAAN KESEGARAN JASMANI ANTARA SISWA YANG BERASAL DARI KELUARGA BERADA DAN KELUARGA KURANG MAMPU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 33 BANDA ACEH
Pengarang
Basri - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806104070035
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
796.07
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: Perbedaan, Kesegaran Jasmani, Berada, dan Kurang Mampu
Penelitian ini berjudul ‘‘Perbedaan Kesegaran Jasmani Antara Siswa Yang Berasal Dari Keluarga Berada Dan Keluarga Kurang Mampu Pada Siswa Kelas V SD Negeri 33 Banda Aceh”. Kesegaran jasmani merupakan kemampuan atau kesanggupan seseorang dalam menyelesaikan aktivitas fisik yang diberikan kepadanya tanpa mengalami kelelahan yang berarti. Tingkat kesegaran jasmani siswa yang berasal dari keluarga berada akan berbeda dengan kesegaran jasmani siswa yang berasal dari keluarga kurang mampu, tingkat kesegaran jasmani seseorang dikatakan baik, karena ada faktor yang mempengaruhinya, baik dari status gizi maupun aktivitas yang dilakukan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat kesegaran jasmani antara siswa yang berasal dari keluarga berada dengan siswa kurang mampu. Jenis penelitian ini termasuk penelitian komparasi dengan uji ‘‘t’’. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 33 Banda Aceh yang berjumlah 16 orang, populasi tersebut dijadikan sampel dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) yang terdiri dari tes lari 40 meter, tes gantung siku tekuk, tes baring duduk 30 detik, tes loncat tegak, dan tes lari 600 meter. Data diolah dengan menggunakan statistik dalam bentuk perhitungan rata-rata, standar deviasi, uji “t’’, dan pengujian hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh "X" _"1" =15 "X" _"2" =17,25, ?"SD" ?_(x_1 )= 2,12, ?"SD" ?_(x_2 )= 3,44, dan pengujian "t" _"0" = -1,58. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa (Thitung = -1,58 ? Ttabel = 2,14), berarti tidak terdapat perbedaan yang signifikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan yang signifikan tingkat kesegaran jasmani antara siswa yang berasal dari keluarga berada dengan siswa yang berasal dari keluarga kurang mampu.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBEDAAN TINGKAT KESEGARAN JASMANI ANTARA SISWA PUTRA KELAS VI SISWA PROGRAM STUDI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SD NEGERI KAMPONG BADAR DENGAN PUTRA KELAS VI SD NEGERI 06 KOTA SUBULUSSALAM (AHMAD SALEH HARAHAP, 2015)
EVALUASI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA SMP METHODIS KELAS VIII KOTA BANDA ACEH TAHUN 2014 (Hamdi Arief, 2015)
TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI KILOMETER SEBELAS SIMPANG KIRI KOTA SUBULUSSALAM (Lenni Marlina, 2015)
HUBUNGAN ANTARA STATUS GIZI DAN AKTIVITAS FISIK DENGAN KESEGARAN JASMANI SISWA SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN 2012 (Ulfa Zora, 2015)
EVALUASI KESEGARAN JASMANI SISWA SD NEGERI BLANG PREH DENGAN SISWA SD NEGERI BLANG ARA KABUPATEN NAGAN RAYA TAHUN PELAJARAN2013/2014 (Said Musir, 2014)