Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
EFEKTIVITAS TEKNIK PSIKODRAMA DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA SISWA SMP NEGERI 9 TAKENGON
Pengarang
Yulia Sinta - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104030014
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.4
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: Teknik Psikodrama, Rasa Percaya Diri
Rasa percaya diri merupakan keyakinan seseorang terhadap dirinya sendiri, yang di tunjukkan dengan mampu bersosialisasi, memiliki sikap positif serta dapat memanfaatkan kelebihan secara mental dan fisik, namun dewasa ini banyak ditemui remaja yang menunjukkan kurang percaya diri. Banyak tindakan yang bisa dilakukan untuk meningkatkan rasa percaya diri, salah satunya melalui teknik psikodrama. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini, bagaimana efektivitas teknik psikodrama dalam meningkatkan rasa percaya diri pada siswa SMPN 9 Takengon. Yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan teknik psikodrama sebelum dan sesudah di berikan perlakuan psikodrama. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII (delapan) SMP Negeri 9 Takengon tahun pelajaran 2014/2015 berjumlah 14 siswa yang mengalami kurang percaya diri, sampel ditetapkan sebanyak 7 siswa melalui purposive sampling. Metode yang digunakan kuantitatif dengan pendekatan pra-eksperiment menggunakan pola one group design (pretes dan posttest). Eksperimen dilakukan selama 10 kali pertemuan, tiap pertemuan 25-30 menit. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik uji wilcoxon melalui program SPSS 20. Nilai signifikansi p-value= (0,05). Hasil analisis pada kelompok menunjukkan p value < ? (0,014 < 0,05), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa adanya perubahan dan perbedaan sebelum dan sesudah diberikan perlakuan psikodrama.
Tidak Tersedia Deskripsi
UPAYA GURU BK DALAM MEMBENTUK RASA PERCAYA DIRI (SELF CONFIDENCE) PADA SISWA (SUATU PENELITIAN PADA GURU BK DAN SISWA DI SMP NEGERI BANDA ACEH) (Iin Faryani, 2016)
EFEKTIVITAS TEKNIK KONSELING SELF MODELING DALAM MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN(SUATU PENELITIAN DI PANTI ASUHAN NIRMALA KOTA BANDA ACEH) (MARWAH ZAKIYATI, 2014)
EFEKTIVITAS PENDEKATAN GESTALT DENGAN TEKNIK PARADOXICAL INTERVENTION UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI SISWA (Euis Mayangsari, 2018)
PENGGUNAAN METODE PSIKODRAMA DALAM MEMERANKAN ISI FABEL OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 INGIN JAYA ACEH BESAR (Rina Handayani, 2018)
PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENGEMBANGKAN EMPATI SISWA MELALUI TEKNIK PSIKODRAMA (SUATU PENELITIAN PRA-EKSPERIMEN DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH) (SAUFA NIARA, 2017)