Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL SANDAL BATOK KELAPA DI PAUD IT HAFIZUL ‘ILMI
Pengarang
RAHMAYANI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104210024
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Rahmayani, 2019. Perkembangan Sosial Emosional Anak Melalui Permainan
Tradisional Sandal Batok Kelapa di PAUD IT Hafizul ‘Ilmi. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Yuhasriati, M.Pd. (2) Hijriati, M.Pd.I.
Kata Kunci: Sosial Emosional, Permainan Tradisional Sandal Batok Kelapa, Anak
Usia Dini.
Perkembangan sosial emosional anak merupakan salah satu aspek
perkembangan yang harus dikembangkan sejak usia dini. Perkembangan sosial
emosional anak usia dini adalah suatu proses belajar menyesuaikan diri untuk
memahami keadaan dan perasaan ketika berinteraksi dengan orang-orang yang
berada di lingkungannya baik orangtua, saudara, teman sebaya ataupun orang-orang
dewasa lainnya. Salah satu permainan yang memungkinkan dilakukan supaya
perkembangan sosial emosional anak berkembang adalah dengan permainan
tradisional sandal batok kelapa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
perkembangan sosial emosional anak melalui permainan tradisional sandal batok
kelapa. Sandal batok kelapa merupakan salah satu permainan tradisional di Indonesia
khususnya di Aceh yang terbuat dari batok kelapa dan seutas tali. Permainan ini
dimainkan dengan cara kaki diletakkan di atas masing-masing batok kelapa,
kemudian kaki kanan diangkat sementara kaki kiri bertumpu pada batok lain
layaknya orang berjalan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas.
Pengumpulan data dilakukan dengan tehnik observasi dan unjuk kerja. Penelitian ini
dilaksanakan dalam tiga kali pertemuan. Secara keseluruhan perkembangan sosial
emosional anak sudah menunjukkan sikap cenderung memiliki sikap gigih (tidak
mudah menyerah), menghargai keunggulan orang lain, menunjukkan antusiasme
dalam permainan kompetitif secara positif, dan menaati aturan yang berlaku dalam
suatu permainan. Kesimpulan dari hasil penelitian ini yaitu, perkembangan sosial
emosional anak melalui permainan tradisional sandal batok kelapa di PAUD IT
Hafizul „Ilmi berkembang secara signifikan.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN PERMAINAN TRADISIONAL DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK USIA DINI DI PAUD IT-HAFIZUL ‘ILMI KABUPATEN ACEH BESAR (MARISA SARDI, 2019)
PENINGKATAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK USIA DINI MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BATOK KELAPA DI PAUD ARFIA PIDIE JAYA (Annisa Fadila, 2025)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK KASAR ANAK MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BATOK DI PAUD BUNGONG SEURUNE ACEH BESAR. (Safira Istiqamah, 2026)
IMPLEMENTASI PERMAINAN TRADISIONAL ACEH DI PAUD IT AL-FATIH BANDA ACEH (Reshi Yufitsa, 2016)
MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI BERMAIN PERAN DI PAUD QUR’ANI NURUL ILMI GAMPONG REUDEP MONTASIK ACEH BESAR (PUTRI AYU, 2019)