Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN PERMAINAN MONOPOLI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI EKOLOGI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMAN 1 KOTA JANTHO
Pengarang
MIFTAHUL JANNAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306103010096
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Biologi (S1) / PDDIKTI : 84205
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Miftahul Jannah. 2018. Penerapan Permainan Monopoli Sebagai Media Pembelajaran pada Materi Ekologi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Kota Jantho, Jurusan Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Khairil, M.Si., (2) Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd.
Kata Kunci: Permainan Monopoli , Media Pembelajaran, Hasi Belajar, Ekologi
Telah dilakukan penelitian tentang Penerapan Permainan Monopoli Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Ekologi untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMAN 1 Kota Jantho. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ekologi melalui penerapan permainan monopoli di SMAN 1 Kota Jantho. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan model one-group pretest posttest design. Subjek dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas X IPA. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah RPP, dan soal tes yang telah divalidasi dengan uji validitas. Analisis data dilakukan dalam penelitian ini yaitu dengan membandingkan skor awal siswa (hasil pretes) dengan skor kemampuan akhir siswa (posttest). Perbandingan skor rata-rata diuji dengan perbedaan rata-rata satu populasi. Alat uji beda satu rata-rata digunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan awal siswa dan kemampuan akhir (posttest) berbeda nyata, dengan demikian penerapan permainan monopoli sebagai media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi ekologi di SMAN 1 Kota Jantho.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI GEOGRAFI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS GEOGRAFI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (meylisa mutia, 2013)
PENGEMBANGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI KIMIA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP NEGERI 2 LEMBAH SEULAWAH (RAUDHATUL JANNAH, 2021)
PERMAINAN TRADISIONAL GAYO ITIK-ITIKEN SEBAGAI MEDIA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS X IPS SMAN 1 KUTA PANJANG (Sadikin Mawansah, 2023)
“PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLI PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH” (DAVIRA PUTRI, 2019)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS DENGAN MEDIA PERMAINAN MONOPOLI TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMP NEGERI 9 BANDA ACEH (ZAITUN MUNAR, 2018)