Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGEMBANGAN KREATIVITAS SISWA MELALUI KARYA MOZAIK DI KELAS III SD NEGERI IBOIH KABUPATEN PIDIE
Pengarang
Resa Farina - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104040004
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Farina, Resa. 2019. Pengembangan Kreativitas Siswa Melalui Karya Mozaik di Kelas III SD Negeri Iboih Kabupaten Pidie, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Dra. Rosma Elly, M.Pd., (2) Mislinawati, S.PdI, M.Pd.
Kata Kunci: Pengembangan Kreativitas, Karya Mozaik.
Pengembangan kreativitas siswa dapat dikembangkan dengan berkreasi, sehingga siswa dapat menyalurkan bakat serta pontensinya dengan membuat karya mozaik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Pengembangan Kreativitas Siswa Melalui Karya Mozaik di Kelas III SD Negeri Iboih Kabupaten Pidie.
Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskripif. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru kelas III dan 21 siswa kelas III. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Seluruh data yang terkumpul diolah dengan tahap analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini mengemukakan bahwa pengembangan kreativitas siswa melalui karya mozaik di SD Negeri Iboih Kabupaten Pidie masih kurang dalam pengembangannya. Hal ini terlihat dari cara guru menerapkan langkah-langkah pembelajaran, mulai dari persiapan mengajar, penjelasan dan pembaharuan akan materi mozaik, serta media yang digunakan guru masih belum maksimal. Hasil observasi terhadap karya pertama dan karya dua siswa mengalami pengembangan yang signifikan. Pada karya pertama terdapat 1 siswa yang mendapat nilai baik,16 siswa yang mendapat nilai cukup dan 4 siswa mendapat nilai kurang. Pada observasi karya kedua terdapat 15 siswa yang mendapat nilai baik dan 6 siswa mendapat nilai cukup. Dan dari hasil wawancara dengan guru kelas dapat disimpulkan bahwa ada kekurangan yang cukup mempengaruhi pengembangan kreativitas siswa melalui karya mozaik, kurangnya materi mozaik yang terdapat dibuku tema serta kurangnya pemahaman siswa akan pentingnya karya seni rupa, serta kurangnya perhatian guru akan pentingnya karya mozaik,
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa setiap siswa memiliki bakat, potensi serta kreativitas yang baik, namun karena masih kurang dalam penerapannya menyebabkan kurangnya pengembangan kreativitas siswa melalui karya mozaik di kelas III SD Negeri Iboih Kabupaten Pidie masih kurang.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK MELALUI KERAJINAN MOZAIK DI KELAS IV SD NEGERI GAROT ACEH BESAR (NINING SURLIANI, 2018)
PENERAPAN METODE DEMONSTRASI BERBANTUAN MEDIA VIDEO TERHADAP KREATIVITAS KARYA MOZAIK PADA KELAS III SD NEGERI 30 BANDA ACEH (Ulfa Beutari, 2023)
KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI KARYA MOZAIK DARI BAHAN BEKAS DI KELAS IV SD NEGERI 54 BANDA ACEH (Rina Ajirna, 2021)
KEMAMPUAN PESERTA DIDIK DALAM ENGEMBANGKAN KREATIVITAS MELALUI KARYA MOZAIK DARI BAHAN BIJI-BIJIAN DI KELAS IV SD NEGERI KUBANG LOHOB KUTACANE ACEH TENGGARA (RICKA, 2022)
PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS IV SD NEGERI IBOIH KABUPATEN PIDIE (ISMI, 2019)