Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERBEDAAN KREATIVITAS SISWA LAKI-LAKI DENGAN SISWA PEREMPUAN DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DAN PRAKARYA DI KELAS IV SD NEGERI 3 SAMADUA ACEH SELATAN
Pengarang
RICHA AMALIA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1506104040088
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Amalia, Richa. 2019. Perbedaan Kreativitas Siswa Laki-Laki Dengan Siswa
Perempuan Dalam Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya di Kelas IV SD
Negeri 3 Samadua Aceh Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing :
(1) Dra. Rosma Elly, M.Pd., (2) Dra. Monawati, M.Pd.
Kata kunci : perbedaan kreativitas, siswa laki-laki, siswa perempuan, seni budaya
dan prakarya
Dalam mata pelajaran SBdP kegiatan menggambar yang sering di lakukan di sekolah
termasuk kedalam cabang seni rupa. Penelitian ini untuk mendeskripsikan perbedaan
kreativitas siswa laki-laki dengan perempuan dalam mata pelajaran SBdP di kelas IV
SD Negeri 3 Samadua Aceh Selatan.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif.
Sumber data penelitian ini murni dari hasil karya menggambar siswa di kelas IV SD
Negeri 3 Samadua Aceh Selatan. Perbedaan kreativitas ini akan dilihat dari nilai
yang didapat oleh setiap siswa laki-laki dan siswa perempuan.
Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan
dokumentasi.Teknik observasi yang dilakukan peneliti dengan cara melihat langsung
ketika siswa melakukan kegiatan menggambar, peneliti juga melakukan wawancara
kepada 3 siswa laki-laki dan 3 siswa perempuan yang mendapat nilai tertinggi,
peneliti melakukan dokumentasi hasil karya menggambar siswa laki-laki dan siswa
perempuan.
Berdasarkan hasil analisis data dikemukakan bahwa nilai yang diperoleh siswa
perempuan yaitu 78,8 dan laki-laki 78,7 dan termasuk kedalam predikat baik. jika
dilihat dari nilai yang tertinggi 95 didaptkan oleh siswa laki-laki dan perempuan 90,
jadi dalam perbedaan kreativitas siswa laki-laki juga mempunyai kreativitas yang
sama dengan siswa perempuan dalam hal menggambar dan mewarnai. Simpulan dari
penelitian ini adalah tidak ada perbedaan kreativitas antara siswa laki -laki dan siswa
perempuan dalam hal menggambar dan mewarnai, hanya saja laki-laki kurang tekun
dan bersungguh-sungguh dalam melakukan suatu kegiatan kreativitas.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGGUNAKAN MEDIA ANIMASI DAN TIDAK MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 50 BANDA ACEH (Aulya Desanti, 2014)
PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING TERHADAP KREATIVITAS SISWA DALAM MATERI ECOPRINT PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA SMPN 2 MONTASIK (Asmaul Husna, 2025)
PEMBELAJARAN SENI BUDAYA PADA MATERI APRESIASI SENI TARI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI KELAS VIII SMPN 11 BANDA ACEH (Desi Ariyani, 2015)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA BOARDING DAN NONBOARDING DALAM MATA PELAJARAN SENI BUDAYA DI SMA NEGERI 9 BANDA ACEH (Habibullah, 2017)
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING DALAM MENUMBUHKAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI KERAJINAN SERAT ALAM DI SMP NEGERI 2 MONTASIK (USWATUN NADIA, 2026)