<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="57482">
 <titleInfo>
  <title>KEMAMPUAN MENGARANG KARANGAN DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN GAMBAR SERI SISWA KELAS V SD NEGERI 29 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ade Anggraini Fahmal</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2019</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Fahmal, Anggraini, Ade. 2019. Kemampuan Mengarang Karangan Deskripsi&#13;
dengan Menggunakan Gambar Seri siswa kelas V SD Negeri 29&#13;
Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar,&#13;
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.&#13;
Pembimbing:&#13;
(1) Drs. Adnan, M.Pd., &#13;
 &#13;
      (2) Drs. Sulaiman, M.Si &#13;
&#13;
Kata kunci: kemampuan, mengarang deskripsi, gambar seri&#13;
Dalam konteks mengarang karangan deskripsi dengan menggunakan gambar seri&#13;
adalah kemampuan dalam  mengarang karangan deskripsi. Rumusan masalahnya&#13;
adalah bagaimanakah tingkat kemampuan mengarang karangan deskripsi dengan&#13;
menggunakan gambar seri siswa kelas V SD Negeri 29 Banda Aceh. Tujuannya&#13;
untuk mendeskripsikan kemampuan mengarang karangan deskripsi dengan&#13;
menggunakan gambar seri siswa kelas V SD Negeri 29 Banda Aceh. Pendekatan&#13;
dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. Data&#13;
penelitian bersumber dari siswa SD Negeri 29 Banda Aceh. Populasi dan sampel&#13;
dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SD Negeri 29 Banda Aceh yang&#13;
berjumlah 32 siswa. yang terdiri dari 19 orang siswa perempuan dan 13 orang&#13;
siswa laki-laki. &#13;
Teknik Pengumpulan data menggunakan tes. Data yang diperoleh dari hasil&#13;
tes kemudian dianalisis menggunakan tabel kategori kemampuan siswa, kemudian&#13;
untuk menentukan persentase dengan menggunakan rumus persentase. Tujuan&#13;
rumus tersebut digunakan untuk mengetahui kemampuan siswa kelas V dalam&#13;
mengarang karangan deskripsi dengan menggunakan gambar seri.&#13;
Dilihat dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perhitungan nilai rata-rata&#13;
adalah 80,15 berada pada kategori baik. Dilihat dari rumus presentase siswa&#13;
sebanyak 14 orang siswa dengan persentase 43,75% memperoleh nilai 81-100&#13;
dengan kategori baik sekali, siswa sebanyak 16 orang siswa dengan persentase&#13;
50% memperoleh nilai 61-80 dengan kategori baik, dan siswa sebanyak 2 orang&#13;
dengan presentase 6,25% memperoleh nilai 41-60 dengan kategori cukup. &#13;
Simpulan pada penelitian ini adalah menyatakan bahwa kemampuan mengarang&#13;
karangan deskripsi dengan menggunakan gambar seri kelas VSD Negeri 29 Banda&#13;
Aceh berada pada kategori baik.</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>57482</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2019-05-24 13:11:38</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-05-27 13:09:39</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>