Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERNUANSA ISLAMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR
Pengarang
NURFADHILLAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1609200160003
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Matematika tidak terlepas dari kehidupan beragama khususnya agama Islam. Namun Pembelajaran matematika selama ini diajarkan secara mekanistik, hanya mengedepankan kemampuan berhitung saja, tanpa mampu menghubungkan apa yang dipelajari untuk menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Sesuai data yang di keluarkan oleh PISA pada tahun 2015, peserta didik Indonesia tidak mampu memodelkan situasi nyata ke dalam bentuk matematika yang terdapat dalam soal PISA. Berdasarkan hal tersebut penulis ingin meningkatkan kemampuan komunikasi peserta didik melalui penelitian yang berjudul “Pengembangan Perangkat pembelajaran Matematika Realistik Bernuansa Islami untuk meningkatkan kemampuan komunikasi Peserta didik di Sekolah Dasar’.Tujuan utama rancangan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses dan hasil pengembangan perangkat pembelajaran matematika realistik bernuansa Islami untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis peserta didik yang valid, praktis dan efektif di Sekolah Dasar. Subjek Penelitian adalah Peserta didik Kelas V SD IT Cendekia Darussalam Kabupaten Aceh besar yang berjumlah 20 peserta didik. Hasil penelitian ini menyimpulkan perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid, praktis dan efektif. Rata-rata tingkat kevalidan perangkat adalah 3,7; rata-rata kepraktisan adalah 3,5 dan lebih dari 80 % peserta didik memberikan respon positif dalam proses pembelajaran.
Kata Kunci: Matematika Realistik, Kemampuan Komunikasi Matematis
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DI SEKOLAH DASAR (FATHIYA, 2021)
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (Muhammad Ridha, 2017)
PENERAPAN PENDEKATAN SAVI DAN PENDEKATAN REALISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP (Asmaul Husna, 2016)
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERNUANSA ETNOMATEMATIKA UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA (ULFA FITRIA, 2020)
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP NEGERI 2 LHOKSEUMAWE (Rohaida, 2025)