Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE RESITASI PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN PADA TUMBUHAN DI KELAS VIIIB SMP NEGERI 2 PEUREULAK BARAT
Pengarang
Aslawati - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1106103150022
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.152 3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Metode resitasi, Ketuntasan belajar, Struktur dan fungsi jaringan
tumbuhan
Penelitian ini berjudul “Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Materi Struktur dan
Fungsi Jaringan Tumbuhan di Kelas VIIIb SMP Negeri 2 Peureulak Barat. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa serta aktivitas siswa
dan guru dalam proses belajar mengajar melalui metode resitasi. Penelitian ini di
lakukan pada bulan Februari sampai Maret 2013 di kelas VIIIb SMP Negeri 2
Peureulak Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Sampel
dalam penelitian adalah siswa kelas VIIIb tahun pelajaran 2012/2013 di SMP Negeri
2 Peureulak Barat dengan jumlah seluruh siswa 35 orang. Hasil analisis data
menunjukkan pada Siklus I Siswa yang tuntas 17 orang (49 %) dan yang tidak tuntas
18 orang siswa (51%) dan pada siklus II jumlah siswa yang tidak tuntas 6 orang (17
%) dan yang tuntas 29 orang siswa (83%). Kesimpulannya adalah dengan dengan
menggunakan metode resitasi dapat meningkatkan ketuntasan hasil belajar siswa
pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan di kelas VIIIb SMP Negeri 2
Peureulak Barat Kabupaten Aceh Timur.
Tidak Tersedia Deskripsi
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DENGAN PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI LINGKARAN KELAS VIII DI SMP NEGERI 4 RANTO PEUREULAK (Safaruddin, 2014)
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA OPERASI PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Ida Nursanty, 2015)
PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR RNSISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHANRNDI KELAS IV SD NEGERI 20 BANDA ACEH (Yusmaniar, 2014)
PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SDN 33 BANDA ACEH (Fatimah Wati, 2014)
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (Helna Amelia Lubis, 2026)