<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="5568">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DAN RNSELF ASSESSMENT TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN RNKETERAMPILAN PSIKOMOTORIK PADA KONSEP FOTOSINTESIS DI RNMAN MODEL BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DEWI SULMA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata Kunci:  Contextual teaching and learning CTL), Self assessment,  Kognitif, &#13;
Psikomotorik, Fotosintesis.&#13;
Telah dilakukan penelitian yang berjudul  Penerapan  Contextual Teaching &#13;
and Learning  (CTL) dan  self Assessment  Terhadap Kemampuan  Kognitif  dan &#13;
Psikomotorik Pada Konsep Fotosintesis di MAN Model Banda Aceh    pada semester &#13;
ganjil tahun ajaran 2013/2014 mulai tanggal 30 September sampai dengan 10 &#13;
Oktober. Penelitian ini  bertujuan  untuk mengetahui kemampuan kognitif dan &#13;
psikomotorik  siswa  setelah  diterapkan  model  Contextual Teaching and Learning &#13;
(CTL) dan  self assessment  pada konsep fotosintesis. Pendekatan yang digunakan &#13;
dalam penelitian ini adalah  kuantitatif,  untuk mengukur kemampuan kognitif siswa &#13;
digunakan jenis penelitian  quasy eksperimental reseacrh  dengan model rancangan &#13;
one group pre-test post-test design  dan  untuk mengukur  psikomotorik siswa &#13;
digunakan jenis penelitian  descriptive research. Populasi pada penelitian ini adalah &#13;
seluruh siswa kelas XII Jurusan IPA MAN Model Banda Aceh  tahun ajaran &#13;
2013/2014 yang terdiri dari 5  kelas  yang berjumlah 162 orang,  sampel dalam &#13;
penelitian ini adalah siswa kelas XII  Jurusan IPA MAN Model Banda Aceh yang &#13;
diambil 1  kelas  dengan jumlah 34 orang. Teknik pengambilan sampel  menggunakan &#13;
teknik  random  sampling  terhadap kelas.  Parameter dalam penelitian ini  berupa &#13;
penguasaan kognitif  dan psikomotorik. Penguasaan kognitif  diukur sebanyak 2 kali, &#13;
yaitu tes awal dan tes penutup. Penguasaan  psikomotorik  siswa  diukur &#13;
menggunakan  lembar angket dan lembar penilaian guru.  Pengolahan data &#13;
menggunakan  uji-t  dan persentase.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa  penerapan &#13;
model  Contextual Teaching and Learning  (CTL)  dapat meningkatkan  kemampuan &#13;
kognitif  siswa pada  konsep fotosintesis  di  MAN Model Banda Aceh, sedangkan &#13;
penerapan  self assessment  terhadap  keterampilan  psikomotorik siswa pada konsep&#13;
fotosintesis di MAN Model Banda Aceh belum dapat terlaksana dengan baik.</note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>BIOLOGY - TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>570.7</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>5568</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-04-11 15:53:57</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-10-22 11:30:13</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>