Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
KEMAMPUAN SISWA MENULIS DIALOG DI KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR
Pengarang
mirnalisa fitri - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104040105
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci : Kemampuan Menulis Dialog
Penelitian yang berjudul “Kemampuan Siswa Menulis Dialog Di Kelas V SD Negeri Lamreung Aceh Besar” Penelitian ini mengangkat masalah bagaimanakah Kemampuan Siswa Menulis Dialog Di Kelas V SD Negeri Lamreung Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang kemampuan siswa menulis dialog di kelas V SD Negeri Lamreung Aceh Besar. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Lamreung Aceh Besar yang berjumlah 22 orang siswa yang terdiri dari 16 perempuan dan 6 laki- laki. Pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis berupa pertanyaan untuk mengetahui kemampuan siswa menulis dialog di kelas V SD Negeri Lamreung Aceh Besar. Nilai yang didapat dari tes inilah yang diambil sebagai data, kemudian data diolah dengan menggunakan statistik sederhana yaitu rumus persentase dan kriteria penilaian. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data, Kemampuan siswa dalam menulis dialog dalam bidang studi Bahasa Indonesia pada siswa Kelas V SD Negeri Lamreung Aceh Besar memperoleh nilai 25-50 sebanyak 2 orang siswa kategori rendah dengan persentase 9.1 %, siswa yang memperoleh nilai 55-75 sebanyak 14 orang kategori sedang dengan persentase 63.6 %, dan siswa yang memperoleh nilai 80-100 sebanyak 6 orang siswa kategori tinggi dengan persentase 27.3% dengan nilai rata- rata yang diperoleh siswa dalam menulis dialog adalah 71.36% dengan kategori sedang, Maka dapat disimpulkan kemampuan siswa menulis dialog di kelas V SD Negeri Lamreung Aceh Besar sudah maksimal. Diharapkan kepada guru SD Negeri Lamreung Aceh Besar agar dapat meningkatkan macam- macam pendekatan dalam pembelajaran untuk dapat meningkatkan kemampuan menulis dialog dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (Rika Andriani, 2015)
KEMAMPUAN MENULIS DALAM MENYIMPULKAN ISI DIALOGRN(PERCAKAPAN) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 12 BANDA ACEH (Lilis Husna, 2014)
KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI DENGAN MENGGUNAKAN TEKS WACANA DIALOG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 69 BANDA ACEH (Winda Yarti, 2021)
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SDN LAMREUENG KECAMATAN KRUENG BARONA JAYARNKABUPATEN ACEH BESAR (dewi sarita, 2014)
IMPLEMENTASI METODE ESTAFET WRITING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI KONTEMPORER SISWA KELAS V SD NEGERI 47 BANDA ACEH (HASNIATI. HZ, 2025)