PENGARUH PENDIDIKAN SEBAYA TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN SISWI SMA TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) DI KABUPATEN ACEH SELATAN | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PENGARUH PENDIDIKAN SEBAYA TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN SISWI SMA TENTANG PEMERIKSAAN PAYUDARA SENDIRI (SADARI) DI KABUPATEN ACEH SELATAN


Pengarang

Ira Salmiyah - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1409200180016

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Program Studi Magister Keperawatan Universitas Syiah Kuala., 2019

Bahasa

Indonesia

No Classification

616.994 49

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

PROGRAM STUDI MAGISTER KEPERAWATAN
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS SYIAH KUALA


Ira Salmiyah
1409200180016

Pengaruh Pendidikan Sebaya Terhadap Pengetahuan, Sikap dan Keterampilan Siswi SMA tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) di Kabupaten Aceh Selatan
xiv + V Bab + 75 Halaman + 20 tabel + 3 skema + 25 Lampiran

Abstrak
Pendidikan sebaya merupakan salah satu kegiatan dari program Pelayanan Kesehatan Peduli Remaja (PKPR) yang sering digunakan untuk memberi informasi kesehatan reproduksi remaja, tetapi dalam pelaksanaannya program PKPR ini masih belum berjalan optimal. Salah satu cara meningkatkan kesehatan reproduksi remaja tentang Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) melalui pendidikan sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan sebaya terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan keterampilan Siswi SMA tentang SADARI. Penelitian ini merupakan penelitian quasi- experimental dengan pre and posstest control group design. Teknik pengambilan sampel dengan purposive sampling. Sampel berjumlah 196, dibagi dua kelompok, 98 kelompok intervensi dan 98 kelompok kontrol. Data dianalisis dengan uji wilxocon. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peningkatan yang bermakna untuk pengetahuan (P=0,000), sikap (P=0,000) dan keterampilan (0,000) pada kelompok intervensi. Tidak ada peningkatan yang bermakna untuk pengetahuan (P=0,876), sikap (P=0,700) pada kelompok kontrol. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pendidikan sebaya tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) sangat penting dilakukan untuk dapat mendeteksi gejala awal dari kanker payudara. Disarankan untuk sekolah dan puskesmas agar melakukan evaluasi secara rutin terhadap pelaksanaan program PKPR serta meningkatkan kapasitas pendidik sebaya dengan memberikan pelatihan yang berkelanjutan.



Kata kunci : Pendidikan Sebaya, pemeriksaan payudara sendiri (SADARI), pengetahuan, sikap, keterampilan dan siswi SMA
Sumber : (2000-2018)


Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK