Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI BERMAIN PERAN DI PAUD QUR’ANI NURUL ILMI GAMPONG REUDEP MONTASIK ACEH BESAR
Pengarang
PUTRI AYU - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104210035
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Putri Ayu. 2019. (Mengembangkan Sosial Emosional Anak melalui Bermain Peran di PAUD Qur’ani Nurul Ilmi Gampong Reudep Montasik Aceh Besar). Skripsi, Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing:
(1) Dr. Israwati, M.Si (2) Siti Naila Fauzia, M.Pd
Kata Kunci: Perkembangan Sosial Emosional, Bermain Peran.
Perkembangan sosial adalah tingkat jalinan interaksi dengan orang lain. Mulai dari orang tua, saudara, teman bermain hingga masyarakat secara luas. Sementara perkembangan emosional adalah luapan perasaan ketika anak berinteraksi dengan orang lain. sosial emosional anak dapat dikembangkan melalui bermain peran. Bermain peran yang digunakan dalam penelitian ini adalah bermain peran makro. Bermain peran makro adalah salah satu jenis dari bermain peran dimana anak sendiri yang melakukan peran sesuai dengan tema yang sudah ditentukan oleh peneliti. Kecerdasan sosial emosional yang ingin dikembangkan adalah bermain bersama teman, berbagi dengan teman, dan menghargai karya teman. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana perkembangan sosial emosional anak dalam kegiatan bermain peran di PAUD Qur’ani Nurul Ilmi Gampong Reudeup Montasik Aceh Besar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kegiatan bermain peran terhadap perkembangan sosial emosional anak. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah anak yang berusia 5-6 tahun yang berjumlah 10 orang anak, terdiri dari 4 orang anak laki-laki, dan 6 orang anak perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi dan ujuk kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan bermain peran dapat mengembangkan sosial emosional anak di PAUD Qur’ani Nurul Ilmi Gampong Reudeup Kecamatan Montasik Aceh Besar. Hal tersebut ditunjukkan dari anak sudah mau bermain dengan teman, berbagi dengan teman, dan menghargai teman.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN KEGIATAN BERMAIN PERAN TERHADAP PENANAMAN NILAI SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA DINI DI PAUD NURUL HIDAYAH (WILDA SALINA, 2022)
MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTRAPERSONAL ANAK MELALUI BERMAIN PUZZLE DI PAUD QUR’ANI NURUL ILMI GAMPONG REUDEUP KECAMATAN MONTASIK ACEH BESAR (FADHLIANA ZAHRA, 2019)
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI PAUD AN-NUR ACEH BESAR (Annisa Mujahidah, 2026)
PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN DI PAUD MADANI BANDA ACEH (Naziratul Husna, 2019)
PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA DI PAUD NURUL HIDAYAH DESA LAMPUUK KABUPATEN ACEH BESAR (Nurhabibah, 2016)