Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
KESULITAN MAHASISWA PESERTA MAGANG MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA
Pengarang
Nura Mauliza - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306103030043
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kurikulum 2013 menitikberatkan penggunaan pendekatan saintifik dalam pembelajaran. Namun penerapan pendekatan saintifik masih belum terlaksana dengan baik dalam praktek mengajar di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan yang dialami mahasiswa peserta magang menggunakan pendekatan saintifik dalam pembelajaran Fisika di SMA. Penelitian ini dilakukan terhadap mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika yang melakukan magang III pada tahun ajaran 2017/2018 yang ditempatkan di SMA selama berlangsungnya masa PPL-KKN terintegrasi. Data dikumpulkan menggunakan angket kemudian dianalisis menggunakan uji persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam menerapkan pendekatan saintifik. Bentuk kesulitan yang dialami mahasiswa peserta magang diantaranya kesulitan memberikan pertanyaan kepada siswa untuk menalar/proses berpikir yang logis dan sistematis (83,3%), kesulitan menumbuhkan partisipasi aktif siswa melalui interaksi guru, siswa, dan sumber belajar (75%), kesulitan menumbuhkan partisipasi siswa dalam mengajukan pertanyaan (66,7%), kesulitan memfasilitasi siswa untuk menganalisis atau mengasosiasikan data dan informasi yang dikumpulkan (66,7%), kesulitan memfasilitasi siswa untuk mengamati (58,4%), dan kesulitan menumbuhkan partisipasi siswa dalam mengemukakan pendapat (58,3%).
Tidak Tersedia Deskripsi
HAMBATAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN FISIKA UNSYIAH DALAM MELAKSANAKAN PROGRAM MAGANG I DAN MAGANG II (Nuriana, 2018)
HAMBATAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM MENGAJAR IPA TERPADU (TINJAUAN KASUS PADA MAGANG III) (Maulida Yanti, 2021)
KESULITAN MAHASISWA PPG PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM MELAKSANAKAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN DI BANDA ACEH (Rahmat Maulidi Tigana, 2017)
KONTRIBUSI NILAI MAGANG III TERHADAP KOMPETENSI HARDSKILLS DAN SOFTSKILLS MAHASISWA FISIKA FKIP UNSYIAH (Karina Mutiara, 2018)
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SAINTIFIK DENGAN SELF ASSESSMENT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP (Ismi Amalia Sari, 2017)