<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="5363">
 <titleInfo>
  <title>PEMBERIAN BIMBINGAN PRIBADI TERHADAP MORAL SISWA (SUATU PENELITIAN MAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>lina wati</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2013</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci : Pemberian Bimbingan Pribadi, Moral.&#13;
&#13;
 Penelitian ini berjudul ‘‘Pemberian Bimbingan Pribadi Terhadap Moral Siswa suatu penelitian di MAN Darussalam Aceh Besar”.   Bimbingan pribadi merupakan suatu bantuan yang diberikan kepada individu dalam membentuk perbuatan atau prilaku baik yang tertanam di dalam  jiwa individu .  Adapun tujuan penelitian  adalah untuk mengetahui jenis-jenis moral yang sering  diberikan bimbingan pribadi serta upaya yang di lakukan guru bimbingan dan konseling dan hambatan apa saja yang di alami guru bimbingan dan konseling dalam pemberian bimbingan pribadi terhadap moral siswa. Populasi/sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang siswa yang sudah pernah di berikan bimbingan pribadi dan guru pembimbing  sebanyak 3 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Instrument yang di gunakan angket untuk siswa dan wawancara untuk guru bimbingan dan konseling, Pengolahan data, dilakukan dengan dengan tehnik analisis statistik sederhana dalam bentuk persentase. Hasil pengumpulan data dan pengolahan  diproleh data adapun jenis-jenis moral di sekolah MAN Darussalam Aceh Besar yang sering diberikan bimbingan kepada siswa adalah: Hilangnya rasa hormat terhadap guru,menganggu teman, merokok, membolos, membawa hp dan  berkelahi. Menyangkut upaya yang di lakukan guru bimbingan dan konseling dalam membina moral siswa sudah terlaksana dengan baik namun belum maksimal seperti yang di harapakan seperti bimbingan yang di berikan adalah agar siswa, mampu mengenal diri, pengungkapan diri dan penerimaan diri. Hambatan dalam pemberian bimbingan antara lain adalah, tidak adanya ruang khusus untuk melaksanakan bimbingan pribadi, kurangnya tenaga guru bimbingan konseling, terbatasnya  dana, tidak tersedia alat pengumpulan data dan penyimpanan data, kurangnya kesadaran  kesediaan siswa untuk berkonsultasi, serta perhatian dari pihak sekolah dan luar sekolah dalam pelayanan bimbingan pribadi dalam membina moral siswa masih kurang.&#13;
&#13;
&#13;
ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci : Pemberian Bimbingan Pribadi, Moral.&#13;
&#13;
 Penelitian ini berjudul ‘‘Pemberian Bimbingan Pribadi Terhadap Moral Siswa suatu penelitian di MAN Darussalam Aceh Besar”.   Bimbingan pribadi merupakan suatu bantuan yang diberikan kepada individu dalam membentuk perbuatan atau prilaku baik yang tertanam di dalam  jiwa individu .  Adapun tujuan penelitian  adalah untuk mengetahui jenis-jenis moral yang sering  diberikan bimbingan pribadi serta upaya yang di lakukan guru bimbingan dan konseling dan hambatan apa saja yang di alami guru bimbingan dan konseling dalam pemberian bimbingan pribadi terhadap moral siswa. Populasi/sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang siswa yang sudah pernah di berikan bimbingan pribadi dan guru pembimbing  sebanyak 3 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Instrument yang di gunakan angket untuk siswa dan wawancara untuk guru bimbingan dan konseling, Pengolahan data, dilakukan dengan dengan tehnik analisis statistik sederhana dalam bentuk persentase. Hasil pengumpulan data dan pengolahan  diproleh data adapun jenis-jenis moral di sekolah MAN Darussalam Aceh Besar yang sering diberikan bimbingan kepada siswa adalah: Hilangnya rasa hormat terhadap guru,menganggu teman, merokok, membolos, membawa hp dan  berkelahi. Menyangkut upaya yang di lakukan guru bimbingan dan konseling dalam membina moral siswa sudah terlaksana dengan baik namun belum maksimal seperti yang di harapakan seperti bimbingan yang di berikan adalah agar siswa, mampu mengenal diri, pengungkapan diri dan penerimaan diri. Hambatan dalam pemberian bimbingan antara lain adalah, tidak adanya ruang khusus untuk melaksanakan bimbingan pribadi, kurangnya tenaga guru bimbingan konseling, terbatasnya  dana, tidak tersedia alat pengumpulan data dan penyimpanan data, kurangnya kesadaran  kesediaan siswa untuk berkonsultasi, serta perhatian dari pihak sekolah dan luar sekolah dalam pelayanan bimbingan pribadi dalam membina moral siswa masih kurang.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
Kata Kunci : Pemberian Bimbingan Pribadi, Moral.&#13;
&#13;
 Penelitian ini berjudul ‘‘Pemberian Bimbingan Pribadi Terhadap Moral Siswa suatu penelitian di MAN Darussalam Aceh Besar”.   Bimbingan pribadi merupakan suatu bantuan yang diberikan kepada individu dalam membentuk perbuatan atau prilaku baik yang tertanam di dalam  jiwa individu .  Adapun tujuan penelitian  adalah untuk mengetahui jenis-jenis moral yang sering  diberikan bimbingan pribadi serta upaya yang di lakukan guru bimbingan dan konseling dan hambatan apa saja yang di alami guru bimbingan dan konseling dalam pemberian bimbingan pribadi terhadap moral siswa. Populasi/sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 orang siswa yang sudah pernah di berikan bimbingan pribadi dan guru pembimbing  sebanyak 3 orang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Instrument yang di gunakan angket untuk siswa dan wawancara untuk guru bimbingan dan konseling, Pengolahan data, dilakukan dengan dengan tehnik analisis statistik sederhana dalam bentuk persentase. Hasil pengumpulan data dan pengolahan  diproleh data adapun jenis-jenis moral di sekolah MAN Darussalam Aceh Besar yang sering diberikan bimbingan kepada siswa adalah: Hilangnya rasa hormat terhadap guru,menganggu teman, merokok, membolos, membawa hp dan  berkelahi. Menyangkut upaya yang di lakukan guru bimbingan dan konseling dalam membina moral siswa sudah terlaksana dengan baik namun belum maksimal seperti yang di harapakan seperti bimbingan yang di berikan adalah agar siswa, mampu mengenal diri, pengungkapan diri dan penerimaan diri. Hambatan dalam pemberian bimbingan antara lain adalah, tidak adanya ruang khusus untuk melaksanakan bimbingan pribadi, kurangnya tenaga guru bimbingan konseling, terbatasnya  dana, tidak tersedia alat pengumpulan data dan penyimpanan data, kurangnya kesadaran  kesediaan siswa untuk berkonsultasi, serta perhatian dari pihak sekolah dan luar sekolah dalam pelayanan bimbingan pribadi dalam membina moral siswa masih kurang.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
ii&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>MORAL EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PERSONAL COUNSELING</topic>
 </subject>
 <classification>371.46</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>5363</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-04-08 11:46:25</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2015-10-08 12:15:55</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>