Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PENJASKES PADA SISWA KELAS X SUPM NEGERI LADONG TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Pengarang
Anto Nasrul - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306104020011
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi (S1) / PDDIKTI : 85201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Nasrul, Anto. 2018. Hubungan Kebugaran Jasmani dengan Hasil Belajar Penjaskes Pada Siswa Kelas X SUPM Negeri Ladong Tahun Pelajaran 2017/2018. Skripsi, Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing.
(1) Dr. Sukardi Putra, M. Kes. (2) Dr. Zulfikar, M.Kes.
Kata kunci: Kebugaran jasmani, Hasil belajar.
Kebugaran jasmani merupakan salah satu syarat yang harus dimiliki oleh setiap individu sebagai tingkat kondisi fisik ataupun kemampuan kerja fisik tertentu yang dimiliki oleh seseorang. Kebugaran jasmani seseorang yang prima perlu melakukan latihan fisik yang melibatkan komponen kebugaran jasmani denganmetode latihan yang benar. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui hubungan kebugaran jasmani dengan nilai Penjaskes siswa SUPM Negeri Ladong Tahun Pelajaran 2017/2018.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikat antara kebugaran jasmani dengan hasil belajar Penjaskes di SUPM Negeri Ladong Tahun Pelajaran 2017/2018.
Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SUPM Negeri Ladong Tahun pelajaran 2017/2018 yang berjumlah 145 siswa yang terdiri dari 5 kelas. dan jumlah populasi tersebut ditetapkan sampel sebesar 35 siswa atau 25% dari populasi. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik random sampling.
Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif, teknik pengumpulan data berupa Tes Kesegaran Jasmani Indonesia Usia 16-19 tahun dan data hasil nilai rapot. Untuk Pengolahan data digunakan statistik dalam bentuk perhitungan nilai rata-rata, standart deviasi, korelasi, determinasi dan pengujian hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Terdapat hubungan yang signifikan antara kebugaran jasmani dengan hasil belajar penjaskes siswa kelas X SUPM Negeri Ladong Tahun Pelajaran 2017/2018 dengan (r = 0,705), kebugaran jasmani memberi kontribusi sebesar 49,7% terhadap hasil belajar Penjaskes pada SUPM Negeri Ladong. Hal tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan kebugaran jasmani dengan hasil belajar Penjaskes pada siswa kelas X SUPM Negeri Ladong.
Disarankan agar siswa kelas X SUPM Negeri Ladong agar dapat berupaya memperbaiki Hasil Belajar dan Kebugaran Jasmani di SUPM Negeri Ladong serta perlu mempertahankan dan meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Penjaskes.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IX SMP NEGERI 8 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (FAISAL, 2013)
HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PENJASORKES PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Agus Mili, 2016)
TINGKAT KEBUGARAN JASMANI PADA SISWA SMP NEGERI 1 JEUNIB KABUPATEN BIREUEN TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (MARDHANI, 2015)
HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 2 MATA IE (SISKA OPIYANA, 2025)
KEBUGARAN JASMANI SISWA SMA NEGERI UNGGUL ACEH TIMUR PROVINSI ACEH (Nazarul Mahfut, 2018)