Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 6 DAN SMP NEGERI 1 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013
Pengarang
aja syarifah ridhka - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906101020005
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Sejarah (S1) / PDDIKTI : 87201
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci: Prestasi Belajar, Mata Pelajaran IPS.
Penelitian ini berjudul “Perbandingan Prestasi Belajar Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 dan SMP Negeri 1 Banda Aceh Tahun ajaran 2012/2013”, bertujuan untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS di SMP Negeri 6 Banda Aceh dan SMP Negeri 1 Banda Aceh dan untuk mengetahui faktor-faktor apa yang membuat perbedaan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS pada SMP Negeri 6 dan SMP Negeri 1 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kuantitatif dan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII yang terdiri dari 7 kelas yang berjumlah 198 siswa pada SMP Negeri 6 Banda Aceh dan 8 kelas yang berjumlah 200 siswa pada SMP Negeri 1 Banda Aceh sehingga jumlah populasi adalah 398 siswa. Pemilihan sampel dilakukan secara purposive random sampling yang telah dibagi sama antara kedua sekolah yaitu 40 siswa dari SMP Negeri 6 Banda Aceh dan 40 siswa dari SMP Negeri 1 Banda Aceh. Pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi dan wawancara. Hasil penelitian diketahui bahwa dari data yang diperoleh nilai rata-rata untuk SMP Negeri 6 Banda Aceh adalah 89,48 dan nilai rata-rata untuk SMP Negeri 1 Banda Aceh adalah 86,23. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan Uji-t pada taraf signifikan 0,05 ternyata t_(hitung )> t_tabel yaitu 8,13 > 1,98 sehingga H_a diterima. Dengan demikian, terdapat perbedaan prestasi belajar mata pelajaran IPS siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh dengan siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh, yang disebabkan oleh SMP Negeri 6 Banda Aceh memiliki fasilitas yang lebih lengkap yaitu menggunakan teknologi seperti wifi dan in fokus dalam proses pembelajaran IPS sedangkan SMP Negeri 1 Banda Aceh tidak menggunakan teknologi dalam proses pembelajaran IPS.
Tidak Tersedia Deskripsi
KORELASI ANTARA MINAT DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS PADA KELAS IV DI SD NEGERI 12
BANDA ACEH (cut nurul fakhinah, 2013)
PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BUKIT DAN SMA NEGERI 2 BUKIT BENER MERIAH (supianiko, 2015)
PENGARUH MEDIA ELEKTRONIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VI RNDI SD NEGERI 5 BANDA ACEH (YANA SAFNITA SARI, 2014)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DAN IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I ALAFAN KABUPATEN SIMEULUE TAHUN AJARAN 2011-2012 (ABD. HAMID, 2021)
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DAN IPA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 LEMBAH SEULAWAH ACEH BESAR (SURYATI, 2015)