Siti Fatimah Zora Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Universitas Syiah Kuala 2019 id Indonesia

Null

ABSTRAK Zora, S. Fatimah. 2018. Kompetensi Guru Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Kasus pada Lima Lembaga PAUD di Kecamatan Julok Kabupaten Aceh Timur. Skripsi, Jurusan Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Anizar Ahmad, M.Pd. (2) Dra. Fakhriah, M.Pd. Kata kunci: kompetensi guru, guru pendidikan anak usia dini. Setiap guru harus memiliki kompetensi dan mampu melaksanakan proses pembelajaran serta memiliki kepribadian yang baik. Kenyataan yang terjadi di lapangan dalam proses pembelajaran guru belum melaksanakannya secara efektif dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kompetensi pedagogik dan kepribadian guru Pendidikan Anak Usia Dini pada lima lembaga PAUD. Penelitian ini tergolong dalam penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru inti yang bertugas pada lima lembaga PAUD di Kecamatan Julok, Kabupaten Aceh Timur. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua subjek penelitian relatif banyak yang tidak sesuai dengan indikator dalam melaksanakan kompetensi pedagogik dan kepribadian. Kompetensi pedagogik berupa perencanaan pembelajaran hanya dibuat oleh SP.3 dan SP.5 tetapi tidak sesuai dengan kurikulum. Semua subjek penelitian tidak menggunakan strategi, metode, pendekatan dan evaluasi yang tepat dalam pelaksanaan pembelajaran. Selanjutnya kompetensi kepribadian dalam pelaksanaan pembelajaran SP.2, SP.3 dan SP.4 tidak membiasakan anak bertanggung jawab, memberikan motivasi dan aturan dalam bermain. SP.5 memiliki kompetensi kepribadian tetapi tidak semua diterapkan dalam pelaksanaan pembelajaran, sedangkan SP.1 sudah memiliki kompetensi kepribadian dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan indikator. Disimpulkan bahwa kompetensi pedagogik dan kepribadian guru masih belum tercapai, karena belum sesuai dengan indikator dan terlaksana dengan baik. Oleh karena itu, guru harus memiliki kemauan dalam meningkatkan profesinya, agar setiap kendala yang ada di lembaga PAUD dapat terselesaikan sesuai dengan harapan. LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY EARLY CHILDHOOD EDUCATION TEACHER QUALIFICATIONS 371.12 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 52665 2019-01-03 17:03:34 2025-06-04 15:05:30 machine generated