<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="51667">
 <titleInfo>
  <title>KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI GURU HONOR DALAM PROSES PENGAJARAN PADA SMP NEGERI 8 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>FITRIANA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
 &#13;
Fitriana. 2018. Kendala-Kendala Yang Dihadapi Guru Honor Dalam Proses&#13;
Pengajaran Pada SMP Negeri 8 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan&#13;
Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.&#13;
Pembimbing: &#13;
(1) Drs. Zakaria, M.Ed, (2) Irma Anggraini, S.Pd M.Pd&#13;
Kata Kunci: Kendala, guru honor, proses pengajaran &#13;
Skripsi ini berjudul mengenai “Kendala-Kendala Yang Dihadapi Guru Honor&#13;
Dalam Proses Pengajaran Pada SMP Negeri 8 Banda Aceh”. Adapun tujuan dari&#13;
penelitian ini yaitu untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi guru honor&#13;
dalam proses pengajaran pada SMP Negeri 8 Banda Aceh. Penelitian ini&#13;
menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data&#13;
penelitian ini bersumber dari ujaran-ujaran guru mengenai kendala-kendala yang&#13;
dihadapi dalam proses pengajarannya, sedangkan sumber datanya adalah guru honor&#13;
pada SMP Negeri 8 Banda Aceh. Pengumpulan data dilakukan dengan cara: (1)&#13;
penelitian kepustakaan (2) penelitian lapangan yang di lakukan dengan observasi,&#13;
wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat&#13;
berbagai variasi kendala yang dialami guru honor pada SMP Negeri 8 Banda Aceh&#13;
yaitu: kendala dalam penguasaan materi yang bukan pada bidang ilmunya, kendala&#13;
dalam menggunakan metode pembelajaran, kendala dalam waktu yang ditetapkan,&#13;
kendala dalam mengatasi siswa yang memiliki tingkah laku yang berbeda-beda,&#13;
kendala dalam mengatasi siswa yang memiliki latar belakang yang berbeda-beda,&#13;
kendala dalam kurangnya minat dan motivasi siswa dalam belajar, kendala dengan&#13;
sarana yang kurang memadai dikarenakan terbatasnya sarana yang dimiliki oleh&#13;
pihak sekolah, kendala dalam memperoleh media pembelajaran, kendala yang hadapi&#13;
guru honor dalam hal pengelolaan kelas, kendala dalam berkomunikasi dengan siswa&#13;
dan kendala dalam berkomunikasi dengan orang tua siswa.  &#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>LEARNING - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>51667</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-12-27 12:05:08</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-04-29 08:44:18</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>