Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PERAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MEMBENTUK KARAKTER SISWA KELAS V DI SD NEGERI 54 BANDA ACEH
Pengarang
MIFTAHUL JANNAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104040056
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Jannah Miftahul. 2018. Peran Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk
Karakter Siswa Kelas V di SD Negeri 54 Banda Aceh, Skripsi, Jurusan
Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
(1) Drs. Awaluddin, M.Pd (2) Nurmasyitah, S.Pd, M.Ed
Kata Kunci: Ekstrakurikuler pramuka, Karakter siswa.
Penelitian ini berjudul Peran Ekstrakurikuler Pramuka dalam Membentuk
Karakter Siswa Kelas V di SD Negeri 54 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan
Untuk mengetahui bagaimana peran kegiatan ekstrakurikuler pramuka dalam
membentuk karakter siswa di SD Negeri 54 Banda Aceh. Subjek penelitian adalah
1 orang Pembina pramuka, siswa 30 orang, yang terdiri dari 15 orang laki-laki dan
15 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data adalah dengan
menggunakan observasi dan wawancara. Data dianalisis dengan menggunakan
Reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di SD Negeri
54 Banda Aceh sudah terlaksana dengan baik, sekolah menyusun rencana
program yang berpedoman pada buku SKU pramuka. Hasil wawancara yang
dilakukan dengan pembina pramuka di SD Negeri 54 Banda Aceh menunjukkan
bahwa sekolah ini memiiki kegiatan rutin yang dilaksanakan dalam kegiatan
pramuka seperti baris berbaris, semaphore, dan tali temali. Dalam mengajar,
Pembina pramuka telah menggunakan metode kepramukaan. Kegiatan
Ekstrakurikuler pramuka ini diharapkan mampu membentuk karakter dan watak
pada siswa. Jadi dapat disimpulkan bahwa pembinaan karakter pada siswa
dilakukan melalui kegiatan pramuka pada saat pembina mengarahkan siswa
melalui kegiatan-kegiatan pramuka seperti pembinaan disiplin dan tanggung
jawab terhadap tugas pramuka yang diberikan, karakter religius, jujur, toleransi,
disiplin, kerjakeras, kreatif, mandiri, cinta tanah air, demokrasi, rasa ingin tahu,
semagat kebangsaa, peduli lingkungan, menghargai prestasi, bersahabat, cinta
damai, gemar membaca, peduli sosial, tanggung jawab yang dikembangkan oleh
pembina pramuka.
Tidak Tersedia Deskripsi
IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN RNDALAM MEMBENTUK KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN RNPADA SISWA SD NEGERI 36 RNBANDA ACEH (Amirul Bahani, 2024)
PELAKSANAAN KEGIATAN EXTRAKURIKULER PRAMUKA DI SD NEGERI 1 BANDA ACEH (EVA DIANA, 2019)
PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM KURIKULUM 2013 TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA KELAS V DI SD NEGERI 10 BANDA ACEH (Syahrina Dhahirah,ab, 2017)
PERAN SEKOLAH DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN SISWA MELALUI EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI SEKOLAH DASAR NEGERI UTEUN PULO KECAMATAN SEUNAGAN TIMUR KABUPATEN NAGAN RAYA (M. ZULVANDA, 2022)
EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER SISWA KELAS V SD NEGERI 11 BANDA ACEH (FAUDIN BINTARI, 2021)