PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN PEMBELAJARAN ORGANISASI TERHADAP KINERJA ORGANISASI PADA UPT.PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA DENGAN INOVASI ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN DAN PEMBELAJARAN ORGANISASI TERHADAP KINERJA ORGANISASI PADA UPT.PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA DENGAN INOVASI ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL MEDIASI


Pengarang

SAID HAMZALI - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1609200020106

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Program Studi Magister Manajemen Universitas Syiah Kuala., 2018

Bahasa

Indonesia

No Classification

658.312 5

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya kepemimpinan dan pembelajaran organisasi terhadap kinerja organisasi pada UPT. Perpustakaan Unsyiah dengan inovasi organisasi sebagai variabel mediasi. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan menggunakan metode pengumpulan data yang disebut dengan Teknik Sampling Jenuh (sensus). Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 53 responden. Pengumpulan data primer dilakukan dengan pembagian kuesioner. Analisis yang digunakan dalam pengujian hipotesis dengan Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) dengan program WarpPLS versi 5.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara deskriptif gaya kepemimpinan, pembelajaran organisasi, inovasi organisasi dan kinerja organisasi sudah berjalan dengan baik. Kemudian hasil pengujian secara simultan menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan dan pembelajaran organisasi berpengaruh signifikan terhadap inovasi organisasi, gaya kepemimpinan dan pembelajaran organisasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja organisasi. Secara parsial menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi organisasi, pembelajaran organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap inovasi organisasi, inovasi organisasi tidak berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja organisasi, gaya kepemimpinan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja organisasi, serta pembelajaran organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja organisasi. Kemudian penelitian ini tidak menemukan pengaruh secara tidak langsung gaya kepemimpinan dan pembelajaran organisasi terhadap kinerja organisasi melalui inovasi organisasi, artinya inovasi organisasi tidak berperan sebagai variabel mediasi (tidak ada efek mediasi).

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK