Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
SIKAP SISWA TERHADAP PEMBERIAN TUGAS OLEH GURU RNDAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR RN(SUATU PENELITIAN PADA SMP NEGERI 17 BANDA ACEH)
Pengarang
SAFRINA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806104030036
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci: Sikap Siswa-Pemberian Tugas-Prestasi Belajar
Penelitian ini berjudul “Sikap Siswa terhadap Pemberian Tugas oleh Guru dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar (Suatu Penelitian pada SMP Negeri 17 Banda Aceh)”. Pemberian tugas merupakan salah satu bagian dari metode belajar mengajar yang dapat menunjang prestasi belajar siswa. Tugas diberikan untuk memperbaiki pemahaman siswa setelah materi pelajaran diberikan oleh guru di sekolah, sehingga siswa memiliki hasil belajar yang lebih optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sikap siswa terhadap pemberian tugas oleh guru serta hubungan antara sikap siswa terhadap pemberian tugas oleh guru dan prestasi belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII dan IX yang berjumlah 400 siswa. Sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 62 siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, sikap siswa terhadap pemberian tugas oleh guru ada yang penerimaannya baik dan bersemangat dalam menyelesaikannya. Siswa termotivasi mengerjakan tugas karena mengetahui tugas dapat meningkatkan prestasi belajarnya. Tetapi ada juga siswa yang kurang baik penerimaannya pada saat guru memberikan tugas, dimana siswa tersebut bersikap malas dan kurang bersemangat mengerjakan tugas. Berdasarkan hasil penelitian tidak ada hubungan antara sikap siswa terhadap pemberian tugas oleh guru dan prestasi belajar siswa. Jadi hipotesisnya ditolak/nihil. Karena dari hasil perhitungan data ternyata nilai rxy adalah 0,200 dan dilihat dari tabel interpretasi koefisien nilai r, maka harga r yang diperoleh sangat rendah (tidak berkorelasi). Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa variabel X (sikap siswa terhadap pemberian tugas oleh guru) tidak ada hubungan sama sekali terhadap variabel Y (prestasi belajar). Oleh karena itu, disarankan agar dalam memberikan tugas, guru terlebih dahulu mempertimbangkan dan menyesuaikan tugas yang akan diberikan dengan kemampuan serta kecerdasan siswa.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN SIKAP DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (Rahimah, 2013)
HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWARNDI SMA NEGERI 1 MONTASIK (Lismasari, 2014)
PERBEDAAN SIKAP TERHADAP PERILAKU SEKSUAL PRANIKAH PADA SISWA SMA UMUM DAN SISWA SMA BOARDING SCHOOL DI BANDA ACEH (Devi Marlinda, 2016)
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR DAN SIKAP ILMIAH PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Rosdiana Meliana Situmorang , 2016)
UPAYA GURU MATA PELAJARAN IPS DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 2 ARONGAN LAMBALEK KABUPATEN ACEH BARAT (Gus Raziah, 2025)