NURJANNAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala 2018 id Indonesia

Theses

ABSTRAK Nurjannah. 2018. Pengembangan Modul Persamaan Garis Singgung Kurva Berbantuan Software GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Peserta Didik. Kurikulum 2013 mengamanatkan pembelajaran yang dilaksanakan guru di kelas dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi diantaranya kemampuan berpikir kreatif. Modul berbantuan Software GeoGebra perlu dikembangkan supaya peserta didik lebih mandiri, aktif, dan kreatif sehingga dapat meningkatkan hasil belajar. Modul sudah banyak dikembangkan namun belum tersedia modul berbantuan Software GeoGebra yang dapat membantu menumbuhkan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul persamaan garis singgung kurva berbantuan Software GeoGebra yang valid, praktis dan efektif. Model pengembangan yang digunakan adalah model Plomp yang terdiri atas tiga tahap yaitu: (1) tahap investigasi awal, (2) tahap perancangan, dan (3) tahap penilaian. Pada tahap investigasi awal instrumen yang digunakan adalah a) lembar analisis kurikulum, b) lembar analisis konsep, c) lembar analisis literatur d) lembar analisis modul yang sudah ada, e) lembar analisis kebutuhan, dan f) lembar analisis situasi dan kondisi sekolah. Tahap perancangan instrumen yang digunakan adalah lembar validasi modul. Sedangkan tahap penilaian instrumen yang digunakan adalah: a) tes hasil belajar, b) lembar observasi keterlaksanaan, c) lembar observasi aktivitas, dan d) angket respon. Teknik analisis data tahap investigasi awal diperoleh melalui wawancara, tahap perancangan menggunakan indikator Nieveen, sedangkan tahap penilaian menggunakan indikator Kemp, Morrison dan Ross. Subjek ujicoba dalam penelitian ini adalah 30 peserta didik kelas XI SMA Negeri 3 Banda Aceh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul persamaan garis singgung kurva berbantuan software GeoGebra yang dikembangkan memunuhi kriteria valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif matematis peserta didik. Oleh karena itu, guru dan peserta didik dapat menggunakan modul ini untuk meningkatkan hasil belajar dan ketertarikan peserta didik dalam mempelajari matematika khususnya materi PGS kurva. Kata kunci: Modul, software geogebra, berpikir kreatif MATHEMATICS EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS COMPUTER APPLICATION 371.33 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 50835 2018-11-19 16:20:20 2019-04-26 16:03:26 machine generated