<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="50689">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V DI SD NEGERI 26 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Devi Susandi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Susandi, Devi. 2018.Penggunaan Media Audio Visual UntukMeningkatkanMotivasiBelajarSiswaKelas V di SD Negeri 26 Banda Aceh.Skripsi, JurusanPendidikan Guru SekolahDasar, FakultasKeguruandanIlmuPendidikan, UniversitasSyiah Kuala.Pembimbing:&#13;
(1)	Mislinawati, S.PdI, M.Pd  (2) Drs. M. Husin Affan, M.Pd&#13;
Kata kunci: Media Audio Visual, MotivasiBelajar&#13;
Dalamkontekspenggunaan media audio visual, guru kelas V di SD Negeri 26 Banda Aceh ketika menggunakan media sangat baik.Penelitianiniberupayauntukmengungkapkanpenggunaan media audio visual. Secarakhususpenelitianinibertujuanuntukmengetahuibagaimanapenggunaan media audio visual untukmeningkatkanmotivasibelajarsiswakelas V SD Negeri 26 Banda Aceh.&#13;
Pendekatan yang digunakandalampenelitianiniadalahkualitatifdenganjenispenelitiannyayaitudeskriptif.Pengumpulan data dilakukandenganteknikobservasidanwawancara.Teknikobservasinyadengancaramengamati proses pembelajarandenganmenggunakan media audio visual, danteknikwawancaranyaadalahdengancaramewawancarai guru kelas V. Agar data hasilwawancaradapatterpecaya, penelitimenggunakanalat bantu berupaalattulisdan media elektronikseperti HP.  Selanjutnyaseluruh data diolahdengantahapananalisis data kualitatifyaitureduksi data, model data (data display), penarikan/verifikasikesimpulan.&#13;
Berdasarkanhasilanalisis data, temuanpenelitiinidapatdikemukakansebagaiberikut.penggunaan media audio visual dalampembelajaransudah memenuhi kriteria penggunaan media, dansudahmeningkatkanmotivasibelajarsiswa, denganmenggunakan media audio visual iniadanyaperubahanmotivasibelajarpadaanak. Perubahantersebutyaitumampumerangsangminatanak yang dapatdilihatdarisemangatnyaanakdalambelajar,lebihaktif, jugalebihfokusterhadappembelajaran yang diberikanoleh guru.Kemudianmampumengalihkanperhatiansiswa, denganmembuat media yang menarikmampumembuatsiswasemangatdalambelajar danmembantudayaingatsiswa. Sehinggasiswaakanpahamjikaditanyakembalitentangpembelajaran yang dipelajari.&#13;
Simpulanpenelitianiniadalahpenggunaan media audio visual untukmeningkatkanmotivasibelajarsiswakelas V SD Negeri 26 Banda Aceh sudah sangatbaik, dansiswatermotivasidalambelajardenganadanyapenggunaan media audio visual oleh guru.&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>50689</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-11-12 11:28:30</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-11-14 08:35:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>