Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
KINERJA GURU AKUNTANSI DAN PEMASARAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN PEMANFAATAN ICT DI SMKN 1 BANDA ACEH
Pengarang
YULIA SASMITA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1609200050035
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
KINERJA GURU AKUNTANSI DAN PEMASARAN
DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR
SISWA DENGAN PEMANFAATAN ICT
DI SMK NEGERI 1 BANDA ACEH
Oleh : Yulia Sasmita
NPM: 1609200050035
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.
2. Dr. Bahrun, M. Pd.
ABSTRAK
Kinerja guru merupakan tingkah laku seseorang yang ditampilkan oleh guru sesuai dengan kriteria guru profesional dalam menjalankan tugas yang menjadi tanggungjawabnya. Pendekatan yang digunakan pada penelitian ini yaitu pendekatan deskriftif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Pengolahan data melalui analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Kedisiplinan guru akuntansi dan pemasaran dalam membuat perencanaan pembelajaran dengan pemanfaatan ICT sudah terlihat baik; (2) Guru akuntansi dan guru pemasaran pada SMK Negeri 1 Banda Aceh menunjukkan rasa tanggungjawab yang baik dalam menjalankan tugas. Namun demikian, kegiatan pembelajaran belum berjalan dengan baik, hal ini disebabkan karena keterbatasan sumber belajar, seperti buku akuntansi dan pemasaran yang berkaitan langsung dengan ICT; dan (3) Guru Akuntansi dan guru pemasaran pada SMK Negeri 1 Banda Aceh dalam melaksanakan segala kewajibannya sebagai guru menunjukkan motivasi kerja yang cukup baik mulai membuat RPP yang berkaitan langsung dengan ICT, mengawasi siswa menjelang masuk kelas dan juga memiliki motivasi untuk pengembangan diri dengan meningkatkan kompetensi profesionalnya, sehingga menghasilkan pembelajaran yang maksimal. Disarankan agar para, kepala sekolah, ketua jurusan, MGMP dan pihak terkait terus melakukan pembinaan dalam rangka peningkatan kinerja sehingga akan berimplikasi pada perbaikan mutu pembelajaran dan prestasi belajar siswa.
Kata kunci: ICT, Kinerja Guru, Prestasi Belajar Siswa
Tidak Tersedia Deskripsi
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH DALAM RANGKA MENINGKATKAN KINERJA GURU SD NEGERI 21 BANDA ACEH (Herdiana, 2021)
“AN ANALYSIS OF REFLECTIVE TEACHING JOURNAL ABOUT CLASSROOM MANAGEMENT (CM) BY STUDENTS’ TEACHERS IN THEIR PRACTICE OF TEACHING INTERNSHIP” (INTANI RATU MAULINA, 2021)
STUDI KOMPARATIF KINERJA GURU BIOLOGI YANG BELUM SERTIFIKASI DENGAN GURU BIOLOGI YANG SUDAH SERTIFIKASI PADA SMA NEGERI RAYON 01 KABUPATEN PIDIE (M. Nasir, 2015)
METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014)
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI DAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1
KRUENG BARONA JAYA (Khairani, 2013)