Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PELAKSANAAN UPACARA BENDERA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 KOTA BAKTI KECAMATAN SAKTI KABUPATEN PIDIE
Pengarang
ISMATUL FAZILLAH - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104040064
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Penerbit
Banda Aceh : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Fazillah Ismatul. 2018. Pelaksanaan Upacara Bendera Dalam Pembentukan Karakter Siswa di Sekolah Dasar Negeri 2 Kota Bakti. Skripsi, Jurusan Pendidikan guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Drs. Soedirman Z, M.Pd. (2) Dra. Sy. Habibah, M.Pd.
Kata Kunci: Upacara Bendera, Karakter, Guru dan siswa
Pelaksanaan upacara bendera dalam pembentukan karakter siswa di Sekolah Dasar Negeri 2 Kota Bakti masih terdapat kekurangan dalam hal kesadaran pelaksanaan kegiatan upacara bendera, siswa menganggap kegiatan tersebut hanya sebagai rutinitas biasa yang dilakukan setiap hari senin, seperti siswa yang tidak tertib dalam barisan. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah, bagaimanakah pelaksanaan upacara bendera dalam pembentukan karakter siswa , apa saja karakter yang di dapat siswa dalam pelaksanan upacara bendera, adakah kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan upacara bendera dalam pembentukan karakter.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 30 orang, yang terdiri atas 5 orang guru dan 25 siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 2 kota Bakti. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara. Untuk menganalisis data yang didapat peneliti menggunakan tahap reduksi data, sajian data, dan verifikasi data.
Hasil penelitian menunjukan bahwa pelaksanaan upacara bendera dapat meningkatakan pembentukan karakter siswa, yaitu yang pertama agar siswa dapat membiasakan bersikap tertib dan disipin, hal ini ditunjukan saat siswa tertib dalam mengikuti upacara. Kedua membiasakan berpenampilan rapi, terlihat saat siswa diwajibkan memakai kelengkapan atribut lengkap saat upacara bendera, ketiga meningkatkan kemampuan dipimpin dan memimpin saat siswa ditugaskan menjadi pemimpin upacara, siswa diwajibkan untuk dapat mengatur barisannya agar tertib dan disiplin. keempat membina kekompakan dan kerjasama, kelima mempertebal semangat kebangsaan ini diperoleh ketika siswa menyanyikan lagu indonesia raya, karakter yang didapat siswa dalam pelaksanaan upacara bendera adalah karakter religius, tanggung jawab, disiplin, cinta tanah air, dan nasionalisme.
Tidak Tersedia Deskripsi
PEMBINAAN KARAKTER KEBANGSAAN BAGI SISWA MELALUI UPACARA BENDERA DI SMA NEGERI 1 KUALA KABUPATEN NAGAN RAYA (Agus Putra Irawan, 2013)
PEMBINAAN KARAKTER BANGSA BAGI SISWA MELALUI UPACARA BENDERA DI SMA NEGERI 1 KUALA KABUPATEN NAGAN RAYA (Agus Putra Irawan, 2014)
MENELUSURI KARAKTER NASIONALISME SISWA MELALUI PELAKSANAAN UPACARA BENDERA SEBELUM ERA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 62 BANDA ACEH (Mawati Bm, 2021)
EFEKTIVITAS MANAJEMEN KESISWAAN PADA SMP NEGERI 3 SAKTI KABUPATEN PIDIE (Adnan, 2016)
UPAYA GURU BERPRESTASI (TELADAN) DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA (STUDI KASUS) DI SEKOLAH DASAR NEGERI UNGGUL LAMPEUNEURUT KECAMATAN DARUL IMARAH ACEH BESAR (VIRNA AFTALIA, 2018)