Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 LHOKNGA KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
AGUSTINA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1609200050020
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
MANAJEMEN KESISWAAN DALAM MENINGKATKAN MUTU
PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 LHOKNGA
KABUPATEN ACEH BESAR
Oleh : Agustina
NPM: 1609200050020
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
Penerapan manajemen kesiswaan pada lembaga pendidikan merupakan salah satu keharusan untuk rneningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi kegiatan kesiswaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif Teknik pengumpulan data: observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Subyek penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa SMA Negeri 1 Lhoknga. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Perencanaan kegiatan kesiswaan disusun oleh kepala sekolah bersama wakil kepala bidang kesiswaan mehputi Program Penerimaan Peserta Didik Baru, penyusunan panitia beserta program kerjanya, pendaftaran calon siswa baru, penyeleksian bedasarkan nilai raport, pengumuman, pengumuman calon siswa yang diterima clan cadangan registrasi. Semua perencanaan tersusun dan terdokumentasi; (2) Pelaksanaan kegiatan kesiswaan disesuaikan dengan perencanaan yang disusun, baik menyangkut dengan penerimaan siswa baru maupun kegiatan-kegiatan kesiswaan; (3) Pengawasan kegiatan kesiswaan berpedoman pada sistem manajemen, yaitu mengupayakan setiap kegiatan yang telab direncanakan, dilaksanakan dan pengawasan dengan baik. Kepala sekolab dan guru melakukan pengawasan terhadap penerapan manajemen kesiswaan. Baik kepala sekolab maupun guru melaksanakan peran dan tanggungjawabnya berdasarkan tugas pokok dan fungsinya untuk keberhasilan manajemen kesiswaan. Kegiatan dan aspek penilaian manajemen kesiswaan berpedornan pada rencana yang disusun; dan (4) Evaluasi dilakukan untuk melihat keberhasilan dan memperbaiki kegiatan yang telab dilaksanakan.
Kata kunci: Manajemen Kesiswaan dan Mutu Pendidikan
Tidak Tersedia Deskripsi
MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 RNMUTIARA KABUPATEN PIDIE (Suhaimi Bakri, 2014)
MANAJEMEN KESISWAAN PADA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI COT GUE KABUPATEN ACEH BESAR (Fadhilah, 2014)
MANAJEMEN KESISWAAN DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI SIGLI KABUPATEN PIDIE (Junaidi, 2025)
IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA MTSN RNKOTA LHOKSEUMAWE (Siti Aminah, 2014)
MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN PADA SMP NEGERI 1 SIGLI KABUPATEN PIDIE (Heri Suwardi, 2017)