Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN PADA PEMBELAJARAN DI KELAS IV SD NEGERI LAMREUNG KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
Melda Guspita - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306104040016
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Guspita, Melda. 2018. Penerapan Keterampilan Memberi Penguatan Pada Pembelajaran Di Kelas IV SD Negeri Lamreung Kabupaten Aceh Besar
Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Yose Rizal B., M.Pd., (2) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd.
Kata Kunci: Penerapan, Penguatan, Pembelajaran
Penguatan merupakan sebuah kegiatan yang dilakukan oleh guru untuk memberikan stimulus kepada siswa yang arahnya untuk memberikan dorongan, tanggapan maupun hadiah kepada siswa dalam mengikuti pembelajaran. bentuk-bentuk oenguatan terdiri atas penguatan verbal dan penguatan non verbal. Penguatan verbal merupakan penguatan yang dilakukan dengan menggunakan kata-kata. Sedangkan penguatan non verbal merupakan penguatan yang dilakukan dengan sentuhan maupun gerakan. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pelaksanaan keterampilan memberi penguatan pada pembelajaran di kelas IV SD Negeri Lamreung Kabupaten Aceh Besar
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu dua orang guru kelas IV SD Negeri Lamreung yang terdiri dari 1 orang guru kelas IV-A dan 1 orang guru kelas IV-B. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru kelas IV SD Negeri Lamreung Kab. Aceh Besar telah melakukan penerapan keterampilan memberi penguatan pada pembelajaran yang terdiri dari penguatan verbal dan non verbal. Penguatan verbal dilakukan guru dengan memberikan pujian,penghargaan dan motivasi atas tingkah laku siswa dengan menggunakan kat-kata dan kalimat. Penguatan non verbal dilakukan guru dengan memberikan sentuhan, gerakan mendekati, kegiatan yang menyenangkan dan penguatan tak penuh pada siswa yang belum sempurna dalam mengerjakan tugas yang diberikan.
Tidak Tersedia Deskripsi
KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN KETERAMPILAN MEMBERI PENGUATAN DALAM PEMBELAJARAN IPA DI GUGUS XXIII SD NEGERI I LAMBHEU KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR (Lianitha B. Manalu, 2016)
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SDN LAMREUENG KECAMATAN KRUENG BARONA JAYARNKABUPATEN ACEH BESAR (dewi sarita, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI ENERGI BUNYI KELAS IV SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (FATIMAH SARAGIH, 2016)
KEMAMPUAN MENULIS PUISI BEBAS SISWA KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (Rika Andriani, 2015)
KEMAMPUAN SISWA MENULIS DIALOG DI KELAS V SD NEGERI LAMREUNG ACEH BESAR (mirnalisa fitri, 2014)