<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="49431">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Sakhia</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI JURUSAN PENDIDIKAN OLAHRGA FAKULTAS KEGURUA</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Sakhia. 2018. Pengelolaan Laboratorium Fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:&#13;
(1) Drs. Abdul Hamid, M.Si, (2) Dr. MUhammad Syukri, M.Ed&#13;
Kata kunci: pengelolaan, Laboratorium fisika, sekolah menengah atas&#13;
Laboratorium tidak terpisahkan dari pembelajaran fisika. Penelitian ini mengungkapkan pengelolaan laboratorium fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan laboratorium fisika yang meliputi aspek perencanaan, aspek pengorganisasian, aspek pelaksanaan, serta aspek pengawasan dan evaluasi di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa.&#13;
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa dengan sampel penelitiannya adalah pengelola laboratorium (laboran) fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini angket, observasi, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan menghitung frekuensi setiap aspek yang ada untuk dapat mengetahui persentase dari setiap aspek tersebut.&#13;
Hasil penelitian pengelolaan laboratorium fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa adalah sebagai berikut: (1) Perencanaan laboratorium fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa sudah baik dengan rincian sebagai berikut: (28,6%) perencanaanya berada pada kategori sangat baik, (57,1%) perencanaanya berada pada kategori baik dan (14,3%) perencanaan lainnya berada pada kategori cukup.   (2) Pengorganisasian laboratorium fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa sudah baik dengan rincian sebagai berikut: (28,6%) pengorganisasiannya berada pada kategori sangat baik, (42,8%) pengorganisasiannya berada pada kategori baik dan (28,6%) pengorganisasian lainnya berada pada kategori cukup. (3) Pelaksanaan laboratorium fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa sudah baik dengan rincian sebagai berikut: (42,9%) pelaksanaanya berada pada kategori sangat baik, sedangkan (57,1%) pelaksanaannya berada pada kategori baik. (4) Pengawasan dan evaluasi laboratorium fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa sudah baik dengan rincian sebagai berikut: (14,3%) pengawasan dan evaluasinya berada pada kategori sangat baik dan (85,7%) pengawasan dan evaluasi lainnya berada pada kategori baik. Simpulan penelitian ini adalah pengelolaan laboratorium fisika di SMA/MA Negeri Se-Kota Langsa yang meliputi aspek perencanaan, aspek pengorganisasian, aspek pelaksanaan, serta aspek pengawasan dan evaluasi sudah baik.     &#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>AUDIO-VISUAL EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>49431</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-10-05 10:54:08</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2019-04-11 10:53:41</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>