Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ETNOSAINS PADA SISWA SMA NEGERI SEMADAM KABUPATEN ACEH TENGGARA
Pengarang
Weni Sari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406103030009
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Sari, Weni. 2018. Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berasis Etnosains
Pada Siswa SMA Negeri Semadam Kab. Aceh Tenggara. Skripsi, Jurusan
Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Syiah Kuala. Pembimbing:
Kata Kunci: Modul, Etnosains, Besaran dan Satuan
Dalam proses pembelajaran, langkah yang dilakukan oleh guru untuk membantu
siswa dalam memahami materi pelajaran adalah dengan membawa pelajaran ke dalan
kehidupan siswa sehari-hari.Selain itu, pemanfaatan modul dalam pembelajaran juga
dapat menunjang tercapainya hasil belajar maksimal. Dengan memanfaatkan
etnosains dalam pembuatan modul juga dapat meningkatkan pemahaman serta
kemampuan siswa dalam menyelesaikan permasalahan belajar. Penelitian ini
bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran berbasis etnosain pada materi
pengukuran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA di
SMA Negeri Semadam. Sedangkan sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA-2
yang diambil secara purposive sampling. Pendekatan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan jenis penelitian
Research and Development
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN MODUL FISIKA BERBASIS ETNOSAINS DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR (Rima Mailati As, 2019)
PENGARUH E-MODUL FISIKA BERBASIS STEM DAN BERMUATAN ETNOSAINS TERHADAP PENINGKATAN LITERASI SAINS SISWA DI SMA (Fitriani, 2026)
PEMBELAJARAN FISIKA BERBASIS ENTREPRENEURIAL SCIENCE THINKING (ESCIT) UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA (Rezeki Riyah Putri, 2023)
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR BERBASIS MASALAH UNTUK SMA DALAM UPAYA RNMENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA (Izkar hadiya s.si, 2015)
PENGEMBANGAN E-MODUL FLIPBOOK BERBASIS PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TEKNOLOGI, ENGENEERING AND MATHEMATICS) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MATERI ENERGI TERBARUKAN (Yuliatul Aksa, 2024)