Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERSEPSI GURU TERHADAP KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DI SD NEGERI 29 BANDA ACEH
Pengarang
MALISA ARIANTI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104040085
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Malisa Arianti. 2018. Persepsi Guru Terhadap Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Di SD Negeri 29 Banda Aceh, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dr. Israwati, M.Si (2) Dra. Nurhaidah M.Insya Musa, M.Pd
Kata kunci : Persepsi Guru, Kompetensi Manajerial, Kepala Sekolah
Kompetensi Manajerial adalah kompetensi yang berhubungan dengan berbagai kemampuan manajerial yang dibutuhkan kepala sekolah dalam menangani tugas organisasi sekolah. Penelitian ini berupaya mengungkapkan bagaimana persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah di SD Negeri 29 Banda Aceh?. Secara khusus penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah di SD Negeri 29 Banda Aceh.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara. Subjek dalam penelitian ini adalah guru yang ada di SD Negeri 29 Banda Aceh yang berjumlah 12 orang. Selanjutnya data wawancara diolah secara deskriptif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dari data wawancara yang dilakukan di SD Negeri 29 Banda Aceh, persepsi guru terhadap kompetensi manajerial kepala sekolah sudah tergolong maksimal, walaupun ada beberapa pendapat guru yang mengatakan bahwa belum sepenuhnya terlaksana. Hal ini dapat dilihat dari kepela sekolah menyusun perencanaan untuk berbagai tingkatan perencanaan, mengembangkan organisasi sekolah sesuai dengan kebutuhan, memimpin dalam rangka pendayagunaan sumber daya sekolah secara optimal, memiliki strategi yang tepat untuk meningkatkan kinerja tenaga kependidikan di sekolahnya. Menciptakan iklim yang kondusif, memberikan nasehat kepada warga sekolah, memberikan motivasi kepada seluruh guru. Kompetensi manajerial meliputi kemampuan menerapkan konsep dan teknik perencanaan, pengorganisasian, pengendalian dan evaluasi kinerja unit organisasi, juga kemampuan dalam melaksanakan prinsip good governance dalam manajemen pemerintahan dan pembangunan termasuk bagaimana mendayagunakan pemanfaatan sumber daya untuk mendukung kelancaran pelaksanaan tugas.
Tidak Tersedia Deskripsi
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI 1 SIMPANG KEURAMAT KABUPATEN ACEH UTARA (MURDANI, 2014)
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA SMP NEGERI 2 MUTIARA KABUPATEN PIDIE (ILYAS, 2025)
PERAN KOMPETENSI MANAJERIAL DAN KEWIRAUSAHAAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP PENINGKATKAN MUTU SEKOLAH DI SMK NEGERI KABUPATEN ACEH SELATAN (Asmawi, 2025)
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PADA SMP TERPENCIL NEGERI 3 BANDAR BARU PIDIE JAYA (Fitriliana, 2017)
KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA SMK NEGERI I SIGLI (Asmadi, 2025)