Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PERSEPSI SISWA TERHADAP MAHASISWA PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PRODI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNSYIAH DI SMA/MA DALAM KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Putri Zurlinda - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806101020010
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Sejarah (S1) / PDDIKTI : 87201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : Persepsi, Siswa, Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan
(PPL) Sejarah
Setiap calon guru harus mengikuti Program Pengalaman Lapangan (PPL).
Sebelummelaksanakan Program Pengalaman Lapangan (PPL) calon guru sudah
dibekali dengan MicroTeaching, namun kondisi ketika mengikuti Micro
teachingsangat berbeda dengan pelaksanaan di lapangan. Untuk itu akan dikaji
”Persepsi siswa terhadap Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) Prosi
Pendidikan Sejarah FKIP Unsyiah di SMA/MA dalam kota Banda Aceh”. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap mahasiswa program
Pengalaman Lapangan (PPL) FKIP Sejarah Unsyiah dalam proses pembelajaran di
kelas. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa SMA/MA Negeri Banda Aceh
tahun ajaran tahun 2014/2015. Mengingat populasi yang terlalu banya k maka peneliti
mengambil sampel dalam penelitian ini sebanyak 102 siswa yang diambil secara
acak dari 4 sekolah, yaitu SMA Negeri 3 Banda Aceh sebanyak 1 kelas dengan
banyak siswa 26 orang dan jumlah guru PPL Sejarah Unsyiah 1 orang, SMA Negeri
4 Banda Aceh sebanyak 1 kelas dengan banyak siswa 26 orang dan jumlah guru PPL
Sejarah sebanyak 1 orang, SMA Negeri 7 Banda Aceh sebanyak 1 kelas dengan
banyak siswa 27 orang dan jumlah guru PPL Sejarah 1 orang, dan SMA Negeri 12
Banda Aceh sebanyak 1 kelas dengan banyak siswa 23 orang dan jumlah guru PPL
Sejarah Unsyiah 1 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket
dan wawancara. Angket disebarkan kepada responden (siswa) untuk mengetahui
persepsi siswa terhadap Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan Sejarah di kelas,
yang terdiri dari 20 pertanyaan dan 4 option pilihan setiap pertanyaan. Wawancara
dilakukan dengan guru sejarah (guru pamong) untuk mengecek keabsahan data dari
hasil data angket. Pengolahan data menggunakan teknik statistik sederhana dal am
bentuk perhitungan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa
terhadap Mahasiswa Program Pengalaman Lapangan (PPL) FKIP Sejarah Unsyiah
sudah baik.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERSEPSI KEPALA SEKOLAH, GURU DAN STAF SLB YPAC II BANDA ACEH TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) MAHASISWA FKIP UNSYIAH TAHUN 2015/2016 (Ferryandi, 2018)
PERKEMBANGAN HIMPUNAN MAHASISWA SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (HIMAS FKIP UNSYIAH) 1969-2015 (Darkasyi, 2018)
MINAT MAHASISWA SEJARAH TERHADAP PRODI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH (Isnawati, 2017)
PENGARUH KEAKTIFAN ORGANISASI MAHASISWA TERHADAP INDEKS PRESTASI KUMULATIF MAHASISWA PRODI FISIKA FKIP UNSYIAH (MUHAMMAD HUSNI THAMRIN, 2014)
HUBUNGAN NILAI INDEKS PRESTASI MKPBM DAN MKBS DENGAN NILAI PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNSYIAH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Muhammad Khairul Maulana, 2015)