Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Penyesuaian Sosial pada Mahasiswa Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Syiah Kuala Tahun 2012
Pengarang
Rizka Humeira - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1207101040060
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Kedokteran., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
612.823 2
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Selama ini terjadi kesenjangan kemampuan lulusan yaitu presentase hardskill dan softskill yang terlalu jauh, yaitu 80% dan 20%. Dalam dunia pendidikan saat ini, mahasiswa dituntut tidak hanya memiliki kecerdasan intelektual saja melainkan juga harus memiilki kecerdasan emosional. Tujuan penelitian untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional meliputi kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial dengan penyesuaian sosial. Penelitian dilakukan pada tanggal 7-8 Juni 2012 di Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Syiah Kuala Banda Aceh Desain penelitian deskriptif korelatif. Populasi penelitian berjumlah 113 orang dengan responden mahasiswa laki-laki dan perempuan semester IV angkatan 2010. Pengambilan sampel dengan metode total sampling. Data dikumpulkan dengan instrument kuesioner dengan teknik angket. Analisa data dilakukan dengan analisa chi-square. Hasil penelitian diperoleh untuk kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial: p-value? 0,05, maka Ha diterima yaitu ada hubungan pada variabel-variabel tersebut dengan penyesuaian sosial. Diharapkan bagi Institusi Pendidikan Keperawatan khususnya Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, agar dapat memfasilitasi mahasiswa dengan melakukan pelatihan-pelatihan yang bersifat membangun dalam mengembangkan diri berkaitan dengan keterampilan kesadaran diri, pengaturan diri, motivasi diri, empati dan keterampilan sosial agar tercipta penyesuaian sosial yang baik di lingkungan kampus.
Kata kunci: kecerdasan emosional, penyesuaian sosial, mahasiswa, KBK
Daftar Bacaan : 27 buku+ 14 situs internet (1990-
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2012 (Rizka Humeira, 2013)
MANAJEMEN WAKTU BELAJAR ANTARA MAHASISWA KURIKULUM KONVENSIONAL DENGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2013 (Yursilisna, 2014)
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA TAHUN PERTAMA (TEUKU FEBRYAN TAZRIN, 2026)
GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUMRNKONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSIRNPADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANRNFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITASRNSYIAH KUALA TAHUN 2013 (Raisha Armaliza Bahar, 2014)
GAMBARAN LOCUS OF CONTROL MAHASISWA KURIKULUMRNKONVENSIONAL DAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSIRNPADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATANRNFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITASRNSYIAH KUALA TAHUN 2013 (Raisha Armaliza Bahar, 2014)