Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
HUBUNGAN TINGKAT KECEMASAN TERHADAP SISTEM PEMBELAJARAN DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA-SISWI DI SMP NEGERI 1 BANDA ACEH
Pengarang
Rizka Machrina Putri - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1007101050048
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kecemasan merupakan salah satu bentuk emosi individu yang berkenaan dengan adanya rasa terancam oleh sesuatu, biasanya dengan objek ancaman yang tidak begitu jelas. Kecemasan dengan intensitas wajar dapat dianggap memiliki nilai positif sebagai motivasi, tetapi apabila intensitasnya tinggi dan bersifat negatif dapat menimbulkan kerugian dan dapat mengganggu keadaan fisik dan psikis individu yang bersangkutan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang hubungan antara tingkat kecemasan terhadap sistem pembelajaran dengan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan rancangan cross sectionalstudy dengan teknik total sampling yang dilakukan pada siswa-siswi kelas VIII di SMP Negeri 1 Banda Aceh dengan jumlah total 166 siswa. Analisis data yang digunakan adalah uji alternatif Fisher’s Exact Test. Hasil penelitian didapatkan nilai p-value=0,000 sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara tingkat kecemasan terhadap sistem pembelajaran dengan prestasi belajar siswa.
Kata Kunci : Tingkat kecemasan, Prestasi, Belajar.
Tidak Tersedia Deskripsi
HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN MATEMATIKA (MATH ANXIETY) DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X SMA LABORATORIUM UNSYIAH TAHUN AJARAN 2013/2014 (Desy, 2015)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015)
HUBUNGAN TASK COMMITMENT DAN EDUCATIONAL INTERACTION DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN GEOGRAFI FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA (SALSABIILA FITHRI, 2023)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
GUIDED TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH
SISWA KELAS XI SMAN 9 BANDA ACEH (, 2013)
HUBUNGAN SIKAP DAN PRESTASI BELAJAR BAHASA INDONESIA PADA SISWA SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (Rahimah, 2013)