<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="47013">
 <titleInfo>
  <title>PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN METODE EKSPERIMEN DAN METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN FISIKA SISWA KELAS X SMAN 5 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Habibie</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Universitas Syiah Kuala</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Null</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Kata kunci: Hasil belajar, metode eksperimen.metode demonstrasi.&#13;
&#13;
Berdasarkan hasil observasi penulis pada tanggal 20 Oktober 2015, yaitu dengan melakukan wawancara kepada guru pelajaran fisika bahwa siswa SMAN  5 Banda Aceh memiliki hasil belajar yang rendah pada mata pelajaran  fisika,  siswa  kurang  bersemangat  pada  saat  proses  bclajar mengajar.  siswa  cenderung ribut  dan kurang  memperhatikan materi yang disampaikan  guru. Salah satu cara untuk menumbuhkan   hasil belajar siswa adalah dengan  penggunaan merode yang bervariasi. Mctode cksperimen dan  rneiode demonstrasi   dapar digunakan  guru  untuk   membantu   setiap siswa belajar. mulai dari  kelerampilan dasar sarnpai pemecahan masalah yang kompleks. Penulis mernilih kedua metodc ini,  karena berdasarkan hasil penelitian yang  dilakukan   menunjukkan bahwa  metode  eksperimen dan metode dcrnonstrasi dapat digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa.   Hal  ini didukung   oleh  pcndapat   lstarani   (2012:2)   ..  menyarakan bahwa penggunaan metode yang efektif  dan efisien dapat membngkitkan motif, rninat arau gairah belajar siswa&quot;.  Adapun tujuan peneliiian ini untuk mengetahui    apakah  hasil  belajar   siswa   yang  diajarkan  dengan   metode cksperimen   Icbih baik  dari pada basil  bclajar  siswa  yang diajarkan  dengan metode demonstrasi pada mala pelajaran fisika kelas X SMAN 5 Banda Aceh yang terdiri dari  2 kelas yaitu  kelas X  MIA'   dan kelas X  MIA' dcngan jumlah  sampel sebanyak46  orang.  Pcnentuan  sarnpcl dilakukan secara Simple  R&quot;,.,JulII Sampling.   Penelitian ini menggunakan pendekatau kuantitatif. Pcngumpulan   darn dilakukan   dcngan  teknik   tes awal.tcs  akhir&#13;
dan pengolahan data menggunakan uji ANOVA.   uji t.  \lji x2,     dan uji F&#13;
untuk mengetahui perubahan hasil belajar siswa pada taraf signifikan a -&#13;
5% dan dk -  44 mcnunjukkan bahwa nilai lb&quot;&quot;&quot;&quot;  :s: 1,.&quot;'1. yaitu 1..&quot;,,,,, 0,6 dan&#13;
!&quot;,bel     1.68.  Maka  hipotcsis  alternauf  (H,)  ditolak.  Arunya,  tidak  ada&#13;
perbedaan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan metode eksperimen dengan hasil belajar siswa yang diajarkan dengan mctode dcmonsrrasi pada mata pelajaran Iisika kelas X-IA  di SMAN 5 Banda Aceh.&#13;
</note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>47013</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-09-18 13:34:45</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-09-24 14:06:43</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>