Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
ANALISIS JALUR UNTUK MENGIDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Pocut Asri Cahyani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1408108010020
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Statistika (S1) / PDDIKTI : 49201
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Analisis jalur digunakan untuk menguji persamaan regresi yang melibatkan beberapa variabel bebas dan variabel terikat secara sekaligus sehingga memungkinkan pengujian terhadap variabel antara. Analisis Jalur banyak digunakan dalam berbagai bidang penelitian satu diantaranya adalah pendidikan. Data penelitian ini menggunakan data primer yang diambil dengan cara survei. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan model struktural untuk minat belajar siswa SMA Negeri di Kota Banda Aceh dan mengetahui pengaruh penggunaan gadget (X1), lingkungan belajar (X2) dan fasilitas belajar (X3) terhadap minat belajar (Y) siswa SMA Negeri di Kota Banda Aceh. Hasil yang diperoleh didapatkan model struktural untuk minat belajar siswa SMA Negeri di Kota Banda Aceh adalah Y = 0,095X1 + 0,356X2 + 0,267X3 +0,692 dan faktor yang memengaruhi secara signifikan (a=5%) dalam model minat belajar siswa SMA Negeri di Kota Banda Aceh adalah penggunaan gadget, lingkungan belajar dan fasilitas belajar.
Tidak Tersedia Deskripsi
METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS VII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Mika Rona Adilla, 2017)
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS VIII SMP NEGERI 17 BANDA ACEH (Helna Amelia Lubis, 2026)
PENGARUH MINAT TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 2 TIMANG GAJAH (Muhammad Juanda, 2023)
PENERAPAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS MEDIA LOKAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA KONSEP BUNYI DI SMP NEGERI 1 DARUSSALAM (WAHYUNI, 2013)