Electronic Theses and Dissertation

Di wilayah Kabupaten Aceh Tenggara terjadi beberapa kerusakan pada infrastruktur publik yang memiliki fungsi vital dalam kegiatan pelayanan publik. Salah satu bangunan milik negara yang mengalami kerusakan adalah bangunan gedung sekolah. Rusaknya bangunan sekolah menyebabkan terhambatnya kegiatan belajar mengajar di gedung tersebut. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka yang menjadi perumusan masalah dalam penelitian ini adalah sudah layakkah bangunan tersebut digunakan sebagai bangunan penunjang belajar mengajar dan berapakah tingkat kerusakan yang telah terjadi pada bangunan gedung sekolah pada 7 bangunan di Kabupaten Aceh Tenggara berdasarkan Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 24/PRT/M/2008 dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 24 tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah Pendidikan Umum. Data yang akan digunakan dalam penelitian ini merupakan data primer yang diperoleh dari hasil survei kondisi kerusakan bangunan langsung di lapangan. Pengumpulan data sekunder berupa Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No 24 Tahun 2007 tentang Standar Sarana dan Prasarana Sekolah/Madrasah Pendidikan Umum dan Peraturan Menteri Pekerjaan Umum Nomor 24/PRT/M/2008. Metode pengolahan data dimulai dengan menghitung jumlah volume kerusakan, menghitung persentase kerusakan, pembobotan nilai kerusakan dan menganalisa standar kelayakan bangunan-bangunan milik negara yang berupa gedung sekolah menengah pertama.

Tidak Tersedia Deskripsi