putri maulidar Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan 2013 id Indonesia

Skripsi

ABSTRAK Kata Kunci: Software Geogebra, Hasil Belajar, Materi Garis Singgung Lingkaran. Dalam matematika, materi geometri tidak pernah lepas dari objek-objek geometri yang bersifat abstrak, sehingga banyak siswa yang masih merasa kesulitan dalam mempelajarinya. Bila proses pembelajaran yang kurang optimal, dapat menyebabkan siswa hanya menerima materi dari guru saja, dan membuat siswa merasa bosan. Oleh karena itu, dalam pembelajaran geometri, dibutuhkan suatu pendorong yang dapat menumbuhkan motivasi dan minat siswa untuk belajar. Salah satu cara yang dapat ditempuh adalah dengan pemanfaatan teknol ogi komputer yang didalamnya terdapat software-software pembelajaran matematika. Geogebra sebagai salah satu software matematika, mampu memanipulasi dan menvisualisasikan secara cepat, akurat, dan efisien objek-objek geometri yang dibuktikan bersifat abstrak tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar siswa dalam pembelajaran materi garis singgung lingkaran dengan menggunakansoftware Geogebra. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh. Sampel penelitian adalah 24 siswa, yang berasal dari kelas VIII3 sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII 2sebagai kelas kontrol. Kelas eksperimen diajarkan menggunakan software Geogebra sedangkan kelas kontroldiajarkan tanpa menggunakan software Geogebra. Adapun materi yang diajarkan adalah materi garis singgung lingkaran. Jenis penelitian ini adalah true experimental design dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen penelitian ini adalah RPP, LKS, pre-test, post-test dan angket respon siswa. Hasil analisis data diperoleh thit = 2,12 dan ttabel = 1,68 pada taraf signifikan ?=0,05dan derajat kebebasan (dk) = 24 + 24 –2. Kriteria pengujian adalah tolak H 0jika t hit>ttabel, dengan peluang (1-?), dan terima H1jika t mempunyai harga-harga lain. Berdasarkan analisis data, maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa yang diajarkan dengan menggunakan software Geogebra lebih baik daripada hasil belajar siswa yang diajarkan tanpa menggunakan software Geogebra pada materi garis singgung lingkaran di kelas VIII SMP Negeri 14 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2012/2013. EDUCATIONAL MEDIA COMPUTER SOFTWARE GEOMETRY 516 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 4585 2014-03-14 11:19:01 2015-09-30 11:45:36 machine generated