Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP PENDIDIKAN ANAK TUNANETRA DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA KOTA BANDA ACEH
Pengarang
WARHAMNI RAHIMI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104030036
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Rahimi,Warhamni. 2018. Dukungan Orang Tua Terhadap Pendidikan Anak
Tunanetra di Sekolah Dasar Luar Biasa Kota Banda Aceh. Skripsi. Jurusan
Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Syiah Kuala.
Pembimbing: (1) Drs. Syaiful Bahri, M.Pd (2) Fajriani, S.Pd., M.Ed.
Kata Kunci: Dukungan Orang Tua, Pendidikan, Anak Tunanetra
Anak tunanetra adalah anak yang mengalami gangguan penglihatan dalam kategori
total blind dan low vision. Dukungan orang tua sangat penting dalam mewujudkan
keberhasilan pendidikan anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk
dukungan orang tua terhadap pendidikan anak tunanetra. Jenis Penelitian yang
digunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah
semua orang tua yang memiliki anak tunanetra yang bersekolah di SDLB Negeri
Banda Aceh dan SDLB Bukesra yang berjumlah 6 orang. Sedangkan objek
penelitian adalah dukungan orang tua terhadap pendidikan anak tunanetra.
Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa keseluruhan orang tua memberikan dukungan terhadap pendidikan anak
tunanetra. Dukungan orang tua diwujudkan dalam bentuk, Emotional Support,
Esteem Support, Instrumental Support, Informational Support dan Network Support.
Dukungan tersebut diawali dengan penerimaan anak dengan kondisi keterbatasan,
membantu anak dalam belajar, peduli terhadap hasil belajar, memberikan perhatian
terhadap tugas sekolah anak, meluangkan waktu bersama anak, memberikan
penghargaan, memotivasi anak agar semangat dalam belajar, memberikan nasehat
dan arahan, menumbuhkan rasa kebersamaan dengan keluarga dan lingkungan.
Namun Instrumental Support seperti kebutuhan belajar belum sepenuhnya maksimal
orang tua berikan kepada anak. Orang tua hanya memanfaatkan fasilitas belajar dari
sekolah. Selain itu keterbatasan ekonomi menjadi penyebab tidak terpenuhi
kebutuhan belajar anak. Dari hasil penelitian diharapkan orang tua terus tingkatkan
dukungan terhadap pendidikan anak, agar anak mengembangkan segala potensi yang
dimilikinya dan lebih termotivasi untuk lebih maju dan berprestasi baik dari segi
akademik dan non akademik, serta menyediakan fasilitas belajar yang mendukung
perkembangan pendidikan anak tunanetra.
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS DUKUNGAN ORANGTUA TERHADAP PENYESUAIAN DIRI REMAJA TUNANETRA (SUATU PENELITIAN DI SMA LB LABUI KOTA BANDA ACEH) (YUNI ASTUTI.Y, 2018)
GAMBARAN DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP ANAK CACAT DI SEKOLAH DASAR LUAR BIASA LABUI BANDA ACEH TAHUN 2006 (Fauziah, 2021)
PROGRAM PEMBINAAN PROFESIONAL GURU DALAM PENINGKATAN MOTIVASI KERJA PADA SEKOLAH LUAR BIASARNSE KOTA BANDA ACEH (Jamilah, 2025)
PERANCANGAN SEKOLAH LUAR BIASA DI BANDA ACEH TEMA: ARSITEKTUR PERILAKU (Elfira Safitri, 2017)
EVALUASI PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SEKOLAH LUAR BIASA TINGKAT SMA LB DI BANDA ACEH TAHUN 2014 (m. azmi, 2015)