Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
UPAYA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SMAN KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Safiatul Husna - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806104060014
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.4
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling, Mengatasi Kesulitan
Belajar
Penelitian ini berjudul “Upaya Guru Bimbingan dan Konseling Mengatasi
Kesulitan Belajar Siswa (Suatu penelitian guru bimbingan dan konseling di SMAN
se- Kota Banda Aceh)”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya yang
dilakukan guru bimbingan dan konseling mengatasi kesulitan belajar pada siswa.
Adapun metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Lokasi penelitian ini adalah SMA Negeri se-Kota Banda Aceh dengan
subjek yaitu SMA Negeri 3, dan SMA Negeri 8 kota Banda Aceh yang memiliki
karakteristik yaitu tingkat kesulitan belajar pada siswa, faktor penyebab kesulitan
belajar, faktor pendukung dan penghambat, guru bimbingan dan konseling pernah
melaksanakan upaya mengatasi kesulitan belajar pada siswa untuk melengkapkan
data yang telah diperoleh dengan menggunakan Teknik Purposive Sampling.
Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan obeservasi. Data dianalisis
dengan cara menyusun data, menghubungkan data, mereduksi data, penyajian data
dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan yang
dialami oleh siswa terkait pelajaran dibidang IPA yaitu biologi, fisika, dan kimia.
Faktor yang menjadi penyebabnya adalah ketidaksesuaian terhadap proses belajar
(minat), kurangnya motivasi, dan rendahnya IQ yang dimiliki. Sebagian besar guru
bimbingan dan konseling pada SMA Negeri se-Kota Banda Aceh telah
mengupayakan mengatasi kesulitan belajar pada siswa. Upaya tersebut yaitu dengan
mengadakan upaya pengajaran perbaikan, kegiatan pengayaan, peningkatan motivasi
belajar, dan pengembangan sikap serta kebiasaan belajar yang baik, upaya tersebut
dapat dilaksanakan dengan menggunakan layanan pembelajaran dengan bimbingan
kelompok dan layanan konseling individual. Hasil yang diperoleh dari upaya tersebut
menunjukkan adanya peningkatan dalam proses belajar siswa, seperti siswa sudah
mulai berani bertanya kepada guru mata pelajaran apabila ada yang tidak difahami
dalam proses belajarnya dan siswa juga lebih cepat menangkap apa yang
disampaikan daripada sebelumnya. Namun, kendala-kendala yang dihadapi yaitu
ketidak terbukaan siswa terhadap guru bimbingan dan konseling, kurangnya
komunikasiantara orang tua siswa dengan guru bimbingan konselin
Tidak Tersedia Deskripsi
ANALISIS KERJASAMA GURU BK DENGAN GURU BIDANG STUDI DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR PADA SISWA DI SMP KOTA BANDA ACEH (Muspida Rahmawati, 2017)
PEMAHAMAN GURU BIDANG STUDI TENTANG BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA (SUATU PENELITIAN DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH) (Novin Asril Lubis, S.Pd., 2014)
PELAKSANAAN LAYANAN PEMINATAN OLEH GURU BIMBINGAN KONSELING DI SMA DALAM KURIKULUM 2013 (Muarrief Rahmat, 2015)
UPAYA GURU DALAM MENGATASI KESULITAN BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 PASI LHOK KABUPATEN PIDIE TAHUN AJARAN 2017/2018 (Nurlena, 2019)
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR KESULITAN YANG DIALAMI GURU PEMBIMBING DALAM MENGATASI PERMASALAHAN SISWA DI SMPN 4 TAKENGON (Fauziah, 2017)