Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENGARUH PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SCIENTIFIC TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA KELAS VIII SMP INSHAFUDDIN BANDA ACEH
Pengarang
Ernawati - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1006103030012
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Fisika (S1) / PDDIKTI : 84203
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Prestasi belajar fisika siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor, metode
pembelajaran dan partisipasi diduga turut mempengaruhi hasil belajar fisika. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh partisipasi siswa dalam
pembelajaran scientific terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas VIII SMP
Inshafuddin Banda Aceh. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP
Inshafuddin Banda Aceh yang berjumlah 24 orang siswa. Adapun yang menjadi
hipotesis dalam penelitian ini adalah adanya pengaruh yang signifikan partisipasi
siswa dalam pembelajaran scientific terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas VIII
SMP Inshafuddin Banda Aceh. Pengumpulan data partisipasi dilakukan dengan
teknik observasi dan data prestasi siswa diambil data tes hasil belajar fisika yaitu
nilai postest siswa pada materi getaran dan gelombang, sedangkan pengolahan data
menggunakan statistik korelasi, selanjutnya digunakan uji t untuk melihat tingkat
pengaruh partisipasi siswa terhadap prestasi belajar fisika. Hasil pengolahan data
diperoleh koefisien korelasi 0,95, nilai ini berada dalam kriteria korelasi tinggi.
Sedangkan nilai thitung (14,3) dan ttabel (1,72) pada taraf signifikan 5%. Dengan
membandingkan nilai thitung dengan ttabel pada taraf signifikan 5% maka diperoleh
thitung > ttabel . Hasil ini menunjukkan ada pengaruh yang signifikan antara partisipasi
siswa dalam pembelajaran scientific terhadap prestasi belajar fisika siswa kelas VIII
SMP Inshafuddin Banda Aceh.
Kata Kunci : partisipasi, pembelajaran scientific, prestasi belajar fisika.
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Putri Zuhra, 2013)
PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DAN HUBUNGANNYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM BIDANG STUDI FISIKA DI SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH (Sri Wahyuni, 2015)
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATERIPERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMPN 18 BANDA ACEH (Irna Handri Mastuti, 2016)
PENGARUH MINAT DAN CARA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP INSHAFUDDIN BANDA ACEH (ADE IRMA SURYANI, 2015)
PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATERI KALOR PADA SISWA KELAS VII7 SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Tika Yuliana, 2014)