<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="44855">
 <titleInfo>
  <title>KORELASI NILAI MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR (SBM) DAN EVALUASI PENGAJARAN FISIKA (EPF) DENGAN NILAI MATA KULIAH PERENCANAAN PENGAJARAN FISIKA (PPF) PADA MAHASISWA JURUSAN FISIKA FKIP UNSYIAH ANGKATAN 2014</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Sri Ulina</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA</publisher>
   <dateIssued>2018</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK &#13;
 &#13;
Ulina, Sri, 2018. Korelasi Nilai Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar (SBM) dan &#13;
Evaluasi Pengajaran  Fisika (EPF) dengan Nilai Mata Kuliah Perencanaan &#13;
Pengajaran Fisika (PPF) Pada Mahasiswa Jurusan Fisika FKIP  Unsyiah &#13;
Angkatan 2014. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan &#13;
Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: &#13;
(1) Dra. Susanna, M.Pd.,  (2) Drs. Elmi Mahzum, M.IT. &#13;
Kata Kunci: Korelasi, mata kuliah, SBM, EPF, PPF. &#13;
Pada jurusan pendidikan fisika terdapat mata kuliah yang bersyarat, salah &#13;
satunya yaitu mata kuliah Perencanaan Pengajaran Fisika (PPF). Adapun yang &#13;
menjadi  mata kuliah syaratnya yaitu Strategi Belajar Mengajar (SBM) dan Evaluasi &#13;
Pengajaran Fisika (EPF). Ketiga mata kuliah tersebut memiliki keterkaitan, seperti &#13;
mata kuliah SBM dengan PPF dan EPF dengan PPF. Seharusnya mahasiswa &#13;
memperolah kenaikan nilai dari mata kuliah SBM dan EPF ke mata kuliah PPF. &#13;
Namun, pada kenyataannya ada mahasiswa yang memiliki nilai SBM dan EPF tinggi &#13;
tetapi nilai PPF nya rendah begitu juga sebaliknya. &#13;
Adapun yang menjadi rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana &#13;
korelasi nilai mata kuliah SBM dengan PPF dan nilai mata kuliah EPF dengan PPF. &#13;
Tujuan dari penelitian ini merujuk kepada rumusan masalah tersebut, yaitu untuk &#13;
mengetahui korelasi nilai mata kuliah SBM dengan PPF dan korelasi nilai mata &#13;
kuliah EPF dengan PPF.  &#13;
Data yang digunakan adalah data sekunder berupa dokumentasi dari &#13;
pengajaran jurusan pendidikan fisika. Kemudian data tersebut diolah dengan &#13;
perhitungan statistik korelasi, dan memastikan data yang diperoleh terdistribusi &#13;
normal dan regresinya linear terlebih dahulu. Setelah dilakukan penelitian, ternyata &#13;
korelasi nilai mata kuliah SBM dengan PPF bernilai negatif yaitu -0,062. Sedangkan &#13;
korelasi nilai mata kuliah EPF dengan PPF bernilai positif tetapi sangat rendah yaitu &#13;
0,022,  hal tersebut tidak sesuai dengan hipotesis penulis bahwa korelasi nilai mata &#13;
kuliah SBM  dengan PPF lebih signifikan daripada korelasi nilai mata kuliah EPF &#13;
dengan PPF.</note>
 <subject authority="">
  <topic>LEARNING - EDUCATIONAL PHYSICS</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>44855</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2018-08-13 12:16:13</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2018-08-14 09:54:50</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>