Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
MENGEMBANGKAN KEAKSARAAN ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA KARTU KATA BERGAMBAR DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL MANGGENG ACEH BARAT DAYA
Pengarang
ADE IMANIA - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1306104210045
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / PG PAUD (S1) / PDDIKTI : 86207
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
-
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Imania, Ade. 2017. Mengembangkan Keaksaraan Anak Usia Dini melalui Media Kartu Kata Bergambar di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Manggeng Aceh Barat Daya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Yuhasriati, M.Pd. (2) Siti Naila Fauzia, M.Pd.
Kata Kunci: Keaksaraan, Kartu Kata Bergambar, Anak Usia Dini.
Keaksaraan merupakan segala sesuatu yang berhubungan dengan huruf. Salah satu cara untuk mengembangkan keaksaraan dapat dilakukan dengan menggunakan kartu kata bergambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan keaksaraan anak usia dini melalui media kartu kata bergambar di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Manggeng Aceh Barat Daya. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah anak usia dini berusia 5-6 tahun kelompok B yang berjumlah 12 anak diantaranya 8 perempuan dan 4 laki-laki. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan unjuk kerja. Hasil penelitian siklus I menunjukkan kriteria anak Belum Berkembang (BB) sebanyak 5 anak yang belum mampu mengenal simbol abjad, anak yang Mulai Berkembang (MB) 5 anak yang mengenal simbol namun masih tertukar dalam menyebutkannya, anak yang Berkembang Sesuai Harapan 2 anak yang mampu mengenal dan membaca abjad A- Z. Pada siklus II anak yang Mulai Berkembang (MB) 3 anak yang mengenal simbol namun masih tertukar dalam menyebutkannya, anak yang Berkembang Sesuai Harapan (BSH) 4 anak yang mengenala dan mampu membaca simbol abjad A-Z, anak yang Berkembang Sangat Baik (BSB) sebanyak 5 anak yang mampu mengenal simbol abjad A-Z, anak mampu menyusun simbol abjad nama sendiri, dan mampu membaca nama sendiri. Disimpulkan bahwa perkembangan keaksaraan anak dapat dikembangkan melalui kartu kata bergambar dengan cara melakukan permainan yang menarik seperti bermain tebak-tebakan, menyusun simbol, mencari kata, menjemur kata, dan bernyanyi. Disarankan agar dapat dilakukan setiap proses belajar mengajar baik dirumah maupun disekolah.
Tidak Tersedia Deskripsi
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN KEAKSARAAN ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENJEMUR KARTU HURUF BERGAMBAR DI PAUD THIFLAH GAMPONG LABUY (Maria Azannita, 2022)
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN ANAK MENGENAL BILANGAN MELALUI MEDIA KARTU DOMINO DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL KOTA SUBULUSSALAM (Nurul Hikmah, 2022)
PENGEMBANGAN KARAKTER MANDIRI ANAK USIA DINI DI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL BATOH BANDA ACEH (Melda Sari M, 2020)
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL BILANGAN MELALUI MEDIA KALENG ANGKA BAGI ANAK USIA DINI RNDI TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL CEURIH BANDA ACEH (Yerni yosa irerike, 2022)
MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN ANAK USIA DINI MELALUI KARTU ANGKA BERGAMBAR DI TK MISBAHUL ATHFAL DESA PASIE LEMBANG (ELY MASNIJAH, 2018)