TINGKAT KEMAMPUAN MENYIMAK PUISI SISWA KELAS II SD NEGERI 69 BANDA ACEH | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

TINGKAT KEMAMPUAN MENYIMAK PUISI SISWA KELAS II SD NEGERI 69 BANDA ACEH


Pengarang

FARADHILA RISNA - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

0906104090029

Fakultas & Prodi

Fakultas / / PDDIKTI :

Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014

Bahasa

Indonesia

No Classification

370.152

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

ABSTRAK
Kata kunci: Tingkat, Kemampuan, Menyimak puisi
Penelitian ini berjudul “Tingkat Kemampuan Menyimak Puisi Siswa Kelas II
SD Negeri 69 Banda Aceh”. Rumusan masalah adalah bagaimana tingkat
kemampuan menyimak puisi siswa kelas II SD Negeri 69 Banda Aceh? Penelitian ini
bertujuan untuk memperoleh gambaran yang jelas tentang tingkat kemampuan
menyimak puisi siswa kelas II SD Negeri 69 Banda Aceh. Penelitian ini diharapkan
dapat bermanfaat bagi siswa kelas II SD Negeri 69 Banda Aceh dalam meningkatkan
kemampuan menyimak puisi. Penelitian ini juga diharapkan dapat bermanfaat bagi
guru, yakni dapat menambah jalan bagi guru untuk melakukan perbaikan–perbaikan
dalam pembelajaran menyimak puisi di sekolah dasar agar tujuan yang di harapkan
dapat tercapai dengan baik. Sedangkan bagi peneliti sendiri dapat menjadi sebuah
pengalaman dan untuk menambah wawasan bagi peneliti dalam pembelajaran
menyimak puisi. Hipotesis dalam penelitian ini adalah tingkat kemampuan
menyimak puisi siswa kelas II SD Negeri 69 Banda Aceh masih pada kategori
kurang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif
kualitatif. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas II A
SD Negeri 69 Banda Aceh yang berjumlah 24 siswa terdiri dari 14 siswa laki-laki
dan 10 siswa perempuan. Cara pengambilan data yaitu dengan tes, kepada siswa
dibacakan sebuah puisi, kemudian siswa diminta untuk menuliskan kesimpulan isi
puisi yang telah disimaknya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang
memperoleh nilai pada kategori baik sekali (86-95) sebanyak 1 orang (4,16%), nilai
pada kategori baik (76-85) sebanyak 13 orang (54,16%), nilai pada kategori cukup
(66-75) sebanyak 4 orang (16,66%), dan nilai pada kategori kurang (

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK